。手頭上有大量資料是張梓皎要在這個休息週期裡過手的，回來沒怎麼消停，今兒被媽媽修理了　，倒是心境平和生出幹正事兒的心情了。

門口探頭探腦的誰笑顏如花，一聲兒皎皎叫的人渾身發軟。

張梓皎抬頭看他一眼，說：“內傷沒有？”

“噗哈哈哈哈哈……”黎央北果斷開笑，忙不迭的點頭，“肯定內傷，憋得我那叫一個難受，哈哈哈哈哈……皎皎你是怎　麼想的？你真沒看出有問題？哈哈哈哈……”

勾勾手，張梓皎說：“過來。”

黎央北笑得渾身顫，一步三搖到他面前來，不等張梓皎說話，一屁股坐到他的身上，抱著臉就親上嘴兒去。

“安慰你！”吻完了，笑著說：“啊呀，我們皎皎命最不好了，好不容易想羅曼蒂克一下還被媽媽發現……呵呵呵……”　笑完看見張梓皎要變臉色，又湊上去吻他。

吻一下，笑一陣兒，張梓皎終於不高興了，起身把他壓到書桌上狠狠的親，咬他的唇。吻著吻著便天雷勾動地火了，黎央　北撩他的T恤，兩手摸他的乳頭，張梓皎右手摸著那富有彈性的臀瓣狠狠揉了幾下。

黎央北還挺記事兒，“唔唔啊，媽他們回來怎麼辦？”

“張梓皎，你還要不要臉，給我滾出去！”張梓皎的膽兒越來越大了學他老孃的口氣，黎央北果斷哈哈大笑，一掌推開張　梓皎，在書桌上側身蜷起來，笑得渾身抖，什麼天雷地火一瞬時都沒了。

他老想著張梓皎今天下午在那僻靜小路上被媽吼的呆樣子，各種歡樂，想到就停不下來。

成，那天雷勾動地火的事兒也不用做了，只能聽黎校長傻笑了。張梓皎洩氣，搬過自己的電腦，繼續看資料，剛才黎校長　進來勾引自己之前，正在想的問題直接拋給他，“黎央北，語文的核心任務你覺得是什麼？”

“嗯……”黎央北在書桌上翻身，張梓皎怕他摔了，趕緊起來護著，乾脆伸手撈到懷裡抱著，笑得渾身軟塌塌的抱著正好　。

黎央北窩在張梓皎懷裡，抬眼朝他的膝上型電腦螢幕上看，“我覺得實驗稿裡面說的那個很好啊，語文課程應致力於學生　語文素養的形成與提高，不用改！”說罷偏頭朝張梓皎懷裡靠。

“很多人支援改，說這個說法太陽春白雪了，實在點兒的好。”張梓皎握著他的手，不自覺的鬆鬆合合拿捏著玩兒。

“屁！”黎央北不嫻雅了，“語文素養最少也包括聽說讀寫能力、文學文章的學識修養、人格修養這三個方面，這三個方　面哪個都不能少！他們想改是因為不好操作，他們就盯著聽說讀寫能力，不能讓他們改回去！是，之前實驗稿素質教育提　的太高，有點虛，現在重修不能又修回老路去啊！這個你要堅持，語文是多方面的，不要妄圖肢解祖國語言文字的文化內　涵，跟他們說這是我們一線教師的心聲。”

像是忘記了剛剛還在親親我我，黎央北抬手把文件往後翻，黎校長一目十行的功力不是蓋的，翻著翻著就開始和張局長學　術討論了，興致來了的時候還要跟張局長爭論幾句，覺得自己說的倍兒棒了，自覺自願的就給張局長批註上，隨時把自家　一線教師的地位捧得老高，張局長都不好意思提醒他，您不教書也一年啦！

就那麼不乾不淨的摟著抱著，還真給教育事業添磚加瓦了，待到張梓皎的手機響起，倆不知不覺都已經扯了一個多鐘頭了　。

曹行的電話是黎央北給存上了，這一時候打過來，張梓皎舉起來先給黎校長過目，再接通的。

黎央北笑他，“淨在我面前裝老實，今兒他還抱你，我都看見啦！”

張梓皎彬彬有禮的說你好，那邊阿wing帶著哭腔說：“你跟他講了什麼？他把自己關在房間裡割腕了，阿行要是有三長兩　短，我一定起訴你。”

黎央北和張梓皎摟在一處的，怎麼可能聽不見，趕緊從他身上跳下來。張梓皎對她的控訴充耳不聞，問清楚了醫院，掛了　電話。那邊黎央北捏了車鑰匙，已經把鞋給自己扔到面前來了，“走啊，別愣了。”

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“你怎麼跟他說的……不是挺好的麼？不是擁抱了才走的麼？”黎央北比張梓皎慌，所以張梓皎根本沒敢讓他開車。

“他歷來心思重，看不出來的。”張梓皎抬手捏黎央北的臉，“你冷靜點。”

“我不想他死，我想讓他看著我倆能白頭到老呢！”黎央北推開張梓皎的手，揉自己的臉，“皎皎……這是他第三次自殺　了，要不……”

“閉嘴