身上披來一件外套,我沒有回頭看。
“即使夏天,山區晚上還是很涼。”
“不是跟小錦整我整得高興著,還管我涼不涼。”
“你不覺得小錦跟你很像嗎。”
我回頭,不爽的看了張恆一眼。
“明明是個好孩子,為了掩飾內心不安,或冷淡,或帶刺。這種人心裡受了的委屈,你不是該明嗎。”張恆說:“我喜歡他是因為想起你。”
唉……
我向後靠在張恆身上,讓他承受著我的重量。
如果沒有遇到張恆,也許我一輩子都不會放過自己,把自己囚禁在過去的傷害與被害的幻想中。
世上也許有數不盡的小錦及從前的我。
張恆說:“我能夠理解你們要將其它人隔離的心態,只是世上除了愛還有什麼是非要不可,即使讓你一個人撐到死那天,回頭看不過是一片荒涼。”
張恆的話不免讓我回想起已漸漸放下的過去,悲從中來,我說:“儘管愛是非要不可,如果屢尋不獲,又比一片荒涼好上多少。”
張恆摟住我問:“現在你還是屢尋不獲嗎?”
感受到身後軀體傳來的溫度,面板相觸的質感,內心的悸動,我又豈捨得說找不到,我說:“找到了,但他不是人類,而是惡魔。”
我願意放下過去傷痛,願意相信別人沒有興趣來害我,不代表就能相信人類的愛,然而現在的不信,不是因為從前那種憤世嫉俗的鄙視,而是從張恆身上學會他對別人的體恤與溫柔。我的不信只是出於相信了人類太脆弱,脆弱得無能為力去愛,體恤他們因為迷失自己而迫不得已傷人。
愛需要太多堅強,奈何人太脆弱。
張恆說:“如果你不想跟人類打交道,更不應該逃避,狠狠睜開雙眼,看盡他們的一切。”
這又何苦?我說:“恐怕是看盡蕭瑟蒼涼,或是血肉模糊。”
張恆在我臉上蹭了一下,說:“是去看穿披著人皮的惡魔,世上總不會只有我一個,我的同伴可多著,阿一已是其中一個。”
這不過是看下千萬部悲劇,為求從中找出一部喜劇,內心需要多強大才能撐到喜劇出現?然而把人生故意放空,連一部悲劇都不曾上演,或是同一部悲劇播到老死,想來也是同樣可悲。
這就是你一直願意前進的理念嗎?
這份堅強是你要我學會嗎?
“假若你不想尋找,我說過去利用一切你可以利用的,去打造你自己的世界。”張恆忽然笑得詭異,說:“比如說你可以寫個惡魔養成計劃,用慈善基金興建學校,培育惡魔,我可以考慮接受。”
我笑,轉身抱著他。
有一個人就是願意借你一切,讓你成就所有,除了擁抱,已經什麼都不想說。
☆、第二十五章
次日醒來,只餘下四個人在房間,另外三人仍然在睡,就張恆不見了,抓過睡袋旁邊的手錶看,才七點多,但太陽在空曠的山區比城市來得更猛,熱氣早已灑了一地。
我走出房間,在學校四處摸索,山區小孩早就起來了,在路上碰見每個小孩,他們都甜笑著跟我說早安。
心情大好,我抱起一個小女孩,在她臉上蹭了蹭,她咯咯的笑起來,我問她:“有沒有見過張恆哥哥?”
小女孩回道:“他在操場上跟小錦打球。”
哦?一大早就這麼有活力。
我放下小女孩,打算找張恆去,小女孩卻拉住我的衣角說:“方校長說哥哥姐姐是來幫我們的。”
我蹲下身來,讓她說下去。
“哥哥,我想要上大學。”
我想起張恆昨晚說的惡魔養成計劃,我問她:“為什麼要上大學呢?”我認同知識是好的,只是有了知識的人會變成怎樣是不得而知,已發展的社會確實物質豐饒,但幸福似乎離得更遠。
也許少了一份知識,才留得住一抹靈魂。
“我想要自由。”小女孩指著自己的腦袋,“我希望這裡有很多不同的東西,然後可以想像到很遠很遠。如果我知道太少,我想像到的地方就只有很少了。”最後她還嘟嘴了。
我朝她一笑,這女孩大概是個活潑的幻想家,惹人憐愛,我說:“可是知道太多,腦袋會變得不靈光,這樣你就不能想像了。”
這世上被知識困綁的人何其多,甚至想像力早已被榨乾。
小女孩歪著頭想了想,她說:“我可以去學習選擇,不去碰破壞我想像