說：“以後便隔得遠了。那次人多，所以買了幾條魚。”

“哦……”

“也搞了半個多小時，還很嗆。”鄒思久終於刷好了鍋，“哐”地一聲放在灶臺上：“當時我對那群人說，以後我再也不想弄這個水煮魚，沒人能讓我給他做這個菜。”

“……”

“結果顯然不是這樣。”

“……”

鄒思久扯下一塊毛巾擦了擦手：“吃吧。”

“哦……哦……”也不知怎麼的，韓師修就覺得有些不知所措，一手捧著碗，一手用筷子不停地戳那些魚，覺得手裡的這東西可真夠沉。

……

鄒思久只延期了三天。

在這兩天裡，韓師修徹底體會了一回有人照顧的生活。

過去，除了還在家裡的那段時間之外，韓師修每次生病都沒有其他任何人知道。

他也一直認為，又不是個女人，想要人關注關注什麼的，真矯情。

但現在，韓師修覺得，這種感覺……還真不賴……

他甚至有些享受了。

這可是第一次，有父母之外的人會關心自己難不難受，好沒好些。

——雖然，鄒思久很快就必須要離開了。

……

這時候韓師修已經好了很多。

即使還是疼，也遠沒有一開始那樣嚴重，頸子已經可以稍稍活動一點點了。

他極力拋開鄒思久回國之後的失落感，又開始每天都泡在實驗室裡，尤其是十幾天後，已經完全感覺不到任何不適的時候。

有一個教授讓韓師修，以及另外兩個學生參與了一個專案，韓師修非常感興趣，整個人都撲在了那上面。

隔幾天他就要去和那個教授討論一下，大致的思路很快就已經成型。

那個課題，可以有A和B兩種方案。經過仔細的分析，教授和韓師修都認為方案A中目前未知的因素比較多，而方案B則比方案A更加可靠，於是準備用方案B來進行這個專案的研究。

韓師修通宵達旦地寫好了報告。

報告中簡單地描述了一下方案A，重點解釋了方案B，然後將它發給了另外一所大學裡面合作的小組。那個小組將負責接下來的內容。

結果，過了幾天之後，那個小組的老闆回信說，把方案A的初步資料做出來給我。

咦……

韓師修仔細地回信說：“我們不用方案A，我們要做方案B。”

結果，那邊的老闆鍥而不捨道：“把方案A的初步資料做出來給我。”

韓師修只好又說：“不是的不是的。方案A已經被我們棄掉了呀，要它幹什麼呢，那是沒有用的，之後，是準備要這樣的，balabalabalabala……”

韓師修是真的很疑惑。

他想的是，這部分是自己的小組在負責，只需要提交最終資料就好了，那邊為什麼要方案A的資訊呢。

後來……那個小組直接給韓師修這邊的教授寫了郵件，說，跟那個學生的溝通出了些問題，效率很低下，並且還抄送給了韓師修，以及其他參與進來的人。

教授很快就回了信，也抄送給了韓師修。

信裡說：“師修，你搞錯了嗎，我們要做的是方案A，請你儘快發給合作小組的老闆看。”