騰，我就得準備放著讓公司倒了。”

“你可以晚上再給。”

青年不屈不撓地需索著對方一個簡單的吻，男人卻還得考慮再三：“結果還不是沒兩樣？”

“那現在。”轉眼間，曉已經湊到夏夜臣面前，摟著他。

被那雙深不見底的黑眸近距離望著時，男人頓時有種被當獵物盯上的感覺，他渾身不自在地轉移視線、伸手摸上鑰匙關掉引擎後，才無奈說著：“就一個吻。”

“就一個。”曉答應了，卻在輕撫夏夜臣淡色唇瓣的當下就忍不住率先低頭吻了上去，如同昨晚一開始時的挑逗，旋即漸漸轉為熱切纏綿，狂烈得讓這個吻無限延伸。

夏夜臣被吻得有些喘不過氣來，手不禁抵著曉的肩膀，卻沒有想推開的慾望，他徹底遵循著自己的承諾默許這個吻繼續。

只是他也必須得承認，自己有時真是太寵曉了……

作家的話：

奇怪，本來還一直寫不到二千…

怎麼莫名奇妙就忽然寫到爆字了……（大汗）

馴獸39【年下養成/棋逢敵手】

自從到言秋的研究室去向她報到後，曉的學校生活就變得更為忙碌而充實了，除了平時正規及旁聽的課程外，他還得撥出時間去實驗室熟悉那些精密儀器、閱讀教授指定的國內外論文、偶爾幫忙整理研究的資料，然而更多時候是得同時顧著教授的貓。

畢竟白天家裡沒人，言秋總是擔心她的貓會太寂寞，所以每天出門時都不忘把她的小傢伙一塊帶上，放在研究室或實驗室裡讓她的研究生順道顧著，就跟她晚上會讓家裡的兩個小朋友和貓咪玩一樣，讓兩邊都不怕孤單。

她始終深信───如此毛茸茸又溫暖可愛的生物，絕對能撫慰人心，在艱辛孤獨的研究道路上帶來至高的幸福感！

因此當夏曉確定要跟著她做研究後，每次只要對方一來，她就會將心愛的小傢伙全權交給新來的大傢伙。

經過初次的面談，她實在發現這學生真是個令人心疼的孩子，不僅從小無父無母、無依無靠，過去還沒有讀書識字的機會，甚至現在連唯一的家人都是沒血緣關係的哥哥，此時還能如此上進，實為難得的好青年。

原本她對夏曉的印象就不差，雖然給人的感覺淡漠得有些難以捉摸，但來旁聽時卻也是無可挑剔的沉默專注，簡直比來修學分的學生還投入，是師者，就很難討厭這樣認真的學生。

何況在課堂上問過他幾個問題後，就知道他的領悟力絕佳，也因此，當初繫上在徵詢有沒有教授願意額外帶這名學生時，她便站出來了。

然後也很意外地跟著發現───原來還有不少老師基於相似的理由，而一齊站了出來。

究竟是將課程排到了什麼樣的緊湊地步，逼自己學到了什麼樣的一個境界，才有辦法獲得這麼多老師的認可？

不過無論前因是什麼，後來她都無法否認，夏曉這學生完全讓自己心疼得激發了母愛天性。

明明每次小貓在他身上爬上爬下，再調皮搗蛋他都不會皺一下眉，怎麼就自己一想摸摸他的頭稱讚他一下時，夏曉就會防備地看著她，一副不習慣人親近的模樣，還遠遠避開？

一開始她心裡很受傷，但後來她也想通了，因為這擺明了夏曉就是由於從小沒人疼，所以才會不習慣啊！

更因此，除了指導研究之外，言秋也很希望讓夏曉知道他這麼努力的孩子是值得獲得稱讚與獎勵的，為了這，她還特地在學期末時跑去教務處調這學生的成績單。

果不其然，遙遙領先的第一名成績，而且各科分數都漂亮得沒話說，只是…這第一名的體育怎麼被當了？

這下她連讚美都不知道該從哪讚美起，試著去問過夏曉這怎麼回事，卻只得到一個再簡單不過的回答：他去旁聽其他的專業科目了。

很好、很認真的答案，絲毫不是為了偷賴而蹺課，而是為了將這短短的兩個小時再挪去學習他的專業知識。

但言秋總認為學習不該是這樣的，作為學生不僅該盡心地學、同時也該盡興地去玩，所以她不能看著夏曉始終過著這樣為了學習而學習的苦悶生活！

進入暑假以來，在連續三天看見青年仍一早就到實驗室報到後，言秋終於忍不住了：“夏曉，你要是想去玩也沒關係的，老師不會因為這樣就生你的氣。”

雖然一開啟門就聽見指導教授明示加暗示地要自己去玩，不過曉卻毫不心動，反而納悶地問：“為什麼要玩？”

“這