袖子讓她看好玩的。鄭琰帶個都呆了——媽蛋！這小子發明瞭望遠鏡！

蕭祈到底是個小孩子，導師自己玩自己的，他也玩他自己的，把鄭琰給的鏡片兒立桌子上站起來排隊，不小心把一塊凸鏡放到了凹鏡後面，趴桌上一看，把他嚇了一跳——怎麼周先生的門牙這麼大？

鄭琰：OTZ。她回去就默默地把壓箱底的那個望遠鏡給了蕭祈。

蕭祈從此一發不可收！他發現玻璃是個好東西，於是堆起自認憨厚，但是已經不傻了的狐狸笑，遞給校長大人一張清單……

鄭琰接到學生的勒索信，整個人都覺得不好了，蕭祈這小東西不但要玻璃，還要三稜柱、各種凸凹程度不等的鏡片等等等等，因為要“科研”。真是難為他學會了科研這麼抽象的詞！鄭琰覺得爪癢！

鄭琰知道不少光學知識還教學生做過潛望鏡，崇道堂也教這些，但是，她的記憶是不完整的。蕭祈則不同，他是一點一點由淺到深地研究出來的。尤其難得的是，他這是自己建立的系統。

光學在當時的應用已經很常見了，最著名的就是眼鏡。但是，蕭祈的望遠鏡橫空出世，還是把世人嚇了一跳，旁的不說，在軍事上的應用，是很多腦筋靈活的人一下子就能想得到的。欽天監還把這個用到了天文觀測上，並且磨磨嘰嘰地請求撥款定製大號望遠鏡。

於是就有人說“蕭三生而聾啞，焉知不是上天不欲其洩漏天機？”蕭復禮感其言，又因這望遠鏡確實挺好用，終於有了藉口賜爵蕭祈。

原本是為了讓他能點快樂的日子，類似於“吃頓好的好上路”，結果兒子弄出這麼一出來，吳王夫婦已經完全不知道要說什麼好了。

蕭祈的事蹟還沒完，又因師徒平素只好以眼色手勢招呼，居然讓他整理出一套手語來！只可惜這套手語在當時的情況下，沒有辦法推廣給天下聾啞人，鄭琰遺憾地把這書印了幾十本，各處收藏“留待後來者”。

鄭琰沒想到的是，她閨女極其天才地把手語在另一個地方給推廣掉了——宮中。

宮中需要安靜，禁喧譁，尤其是在大場合裡，上頭帝后坐著，你們在底下交頭接耳算什麼呢？還有就是為了交換意見，如何把主子們伺候好了，光靠眼色，還有錯的時候呢！

池春華上表顧皇后，請宮中服侍之人學習手語，這樣既能交流意見，也能不發出噪聲，還能讓人享受到舒服的、不會因為溝通不良而出糗的服侍。

久而久之，大臣們也學了幾個簡單的手勢，別說，在公共場合，這樣的手勢對維持秩序是很有幫助的。

然而亦有譏諷者，稱手語是“廢殘之人所用，於今內宮外朝皆廢殘也”。架不住好用，一直就這麼延續了下來。又因宮女至年而放歸，民間有聾啞之人，久而久之也跟著學會了一二。手語居然藉此而得到推廣，亦不能不說神奇了。

蕭祈因為兩大貢獻，被賦予了一個詞“身殘志堅”，天知道，他只是聽不到聲音，所以沉浸在了自己的世界裡而已——這話是他自己說的。

在最初的一段時間裡，崇道堂是各自然、社會科學的集大成者，許多學科的體系雛形追本溯源都要追到這裡，原因無他——環境寬鬆，而且學生有錢有閒。這裡立意就不是以做官為目的，但是偏偏因為學生、老師身份的特殊，出來的幾乎都做官了，要麼就是做官夫人去了。這就形成了一個奇怪的現象，被人稱為“吃多了撐的”。

但是，這些“吃多了撐的”的人，卻有意無意做了許多對促進社會發展有益的事情。

鄭世鳳的排名靠前非止是因為他是個傳說中的“社會學家和女權運動先驅”，事實上，他獲得這兩個稱號是被迫的。身為一個男人，即使家族傳統是比較尊重女性，即使社會現實是妹子彪悍得不能用“軟妹”來形容，他的內心還是有那麼一點淡淡的“性別的自傲”的。他能成為婦女之友，純是別人給他加了這麼個名頭，兼周圍都是兇殘女性的不得已之舉。

真正促成他排名靠前的重要原因是——使整個社會重視起女性的特殊作用，為女性贏得了政府性的保護，由於這種政府性的保護，反過來又與生產力的發展一起，促進了女性的解放。

在這上面推了一把手的，當然是伍輝，由於他的存在，使得糧食產量大增，可以養活更多人口。於是，新的社會問題在四百年後出現了——這麼些的人口，農忙的時候自然是全家老少齊上陣，閒下來呢？打架鬥毆嗎？最早的時候，可以墾荒，開出更多的田地來，國家可以開疆拓土。等到了這些達到一個飽和了，社會問題