〃明天早晨見。〃

〃再見，瑪瑪吉。〃

〃我在這兒，派西尼。〃

我的手在眼睛上僵住了。那個聲音。我感到熟悉的陌生聲音，我感到陌生的熟悉聲音。我感到微笑從心底洋溢上來。〃

“Salaamalaykum①。庫馬爾先生！看見你真好。”

【①阿拉伯語；意為〃上帝與你同在。〃】

“Waalaykumas…salaam②。你的眼睛不舒服嗎？”

【②阿拉伯語；意為〃願上帝與你同在。〃】

〃不，沒什麼。只是進了灰塵。〃

〃看上去很紅。〃

〃沒關係。〃

他朝售票處走去，但是我把他叫了回來。

〃不，不。你不用買票，師傅。〃

我自豪地揮揮手，讓檢票員把手縮了回去，然後帶庫馬爾先生進了動物園。

一切都令他驚奇。他看見高大的長頸鹿來到高大的樹下；食肉動物吃食草動物，而食草動物吃草；一些動物白天聚集在一起，而另一些動物則夜晚聚集在一起；一些需要尖嘴的動物長了尖嘴，而另一些需要靈活的四肢的動物長了靈活的四肢。他對這…切感到驚訝不已。

他引用了《古蘭經》裡的一句話：“對於敏悟的人其中確有跡象。①”

【①《古蘭經》第三十章《羅馬人》，第二十四節】

我們來到斑馬籠前。庫馬爾先生從來沒有聽說過這種動物，更不用說看見過了。他驚訝得目瞪口呆。

〃它們叫斑馬。〃我說。

〃它們身上的條紋是用刷子漆的嗎？〃

〃不；不。它們天生就那樣。〃

〃下雨的時候會怎麼樣？〃

〃不會怎麼樣。〃

〃條紋不會被雨沖掉嗎？〃

〃不會。〃

我帶了幾根胡蘿蔔。現在還剩下一根，是又大又結實的那種。我把它從包裡拿了出來。就在那時，我聽見右邊有輕微的砂礫的刮擦聲。是庫馬爾先生，像往常一樣一瘸一拐搖搖擺擺地朝欄杆走來。

〃你好，先生。〃

〃你好，派。〃

害羞但莊重的麵包師對教師點了點頭，教師也對他點了點頭。

一匹警覺的斑馬注意到了我手裡的胡蘿蔔，走到了低矮的圍欄前。它抽動幾下耳朵，輕輕地在地上跺了跺腳。我把胡蘿蔔掰成兩半，一半給了庫馬爾先生，另一半給了庫馬爾先生。〃謝謝，派西尼。〃一位說；〃謝謝，派。〃另一位說。庫馬爾先生先走過去，把手伸進圍欄裡。斑馬迫不及待地用厚厚的有力的黑色嘴唇夾住了胡蘿蔔。庫馬爾先生不肯鬆手。斑馬用牙咬住胡蘿蔔，猛地咬成了兩半。它大聲地嚼了幾秒鐘這頓美餐，接著又去吃剩下的那半根，嘴唇從庫馬爾先生的手指上滑過。他鬆開胡蘿蔔，碰了碰斑馬柔軟的鼻子。

輪到庫馬爾先生了。他對斑馬沒有這麼高的要求。它剛用嘴唇夾住半根胡蘿蔔，他就鬆手了。嘴唇急急忙忙把胡蘿蔔送進嘴裡。

庫馬爾先生和庫馬爾先生看上去很高興。

〃一匹斑馬，你是說？〃庫馬爾先生說。

〃對，〃我答道，〃它和驢和馬是同一科的。〃

〃馬科動物中的勞斯萊斯。〃庫馬爾先生說。

〃多麼奇妙的動物啊。〃庫馬爾先生說。

〃這匹是格蘭特斑馬。〃我說。

庫馬爾先生說：“Equusburchelliboehmi。①”

【①拉丁語，意為〃格蘭特斑馬〃。】

庫馬爾先生說：“Allahuakbar。②”

【②阿拉伯語；意為“上帝是偉大的”。】

我說：“它非常漂亮。”

我們繼續看。

第32章

動物往往會進人令人驚訝的生活狀態，這方面的例子有很多；都是與人化論相對應的動物界中的獸化論的例子，即動物將人類或另一隻動物，當做自己的同類。

最著名的也是最常見的例子是：寵物狗在其狗的世界中很大程度地接受了人類，甚至想和他們結成伴侶。任何一位不得不將含情脈脈的狗從窘迫的客人的腿上拉下來的主人都將證明這一點。

我們的金色刺豚鼠和斑點無尾刺豚鼠相處得非常好，在金色刺豚鼠被偷走之前它們一直滿意地擠在一起，緊挨著睡覺。

我已經提到過我們的犀