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第44部分

兒報了託福輔導班的名,這個輔導班的輔導方法只有一個:用過去的托福考捲進行模擬考試。這正是我們最需要的輔導。

第一次模擬考試結束後,婷兒調皮地攔住我說:“猜猜我的得分吧!”

“570。”我故意說低點。

“哈,錯了!是613分!”接過婷兒遞過來的得分清單,我心裡不禁湧起一陣欣喜——這一下,我對留學的結果開始有數了!

這次摸底測驗,婷兒還欣喜地發現,自己擁有一件“秘密武器”一-對有些尚不掌握的詞彙,她能根據上下文的語境,猜個八九不離十。這是訪問美國帶來的又一個收穫。訪美期間,婷兒天天都泡在美式英語的汪洋大海里。她是個有心人,儘管參觀訪問十分緊張繁忙,仍然時時注意提高自己的美語能力。短短一個月,她不僅進一步熟悉了美國口音,而且學會了不少美式英語特有的表達方式,無意之中給考託福做了很好的鋪墊。第二次模擬考試婷兒得到了620分,隨後的兩次模考都達到630分(滿分677)。這離她開始備戰託福,還不到20天。這個結果,使婷兒信心大增。

對婷兒託福模擬考的得分,我做了仔細的分析,我發現她最強的是專考聽力的第一部分,很少有錯。第二部分考的是結構和書面表達。這一部分的分數佔整個託福滿分的一半以上,婷兒丟分,大部分都是在這裡。但是總的來說,丟分還不算多。如果突擊一下有關的知識,還可以進一步減少失分。第三部分考閱讀理解,又是婷兒的強項。

然而即將從北大畢業的李響告訴婷兒,正式考試一般會比模擬考試低10-3O分左右。婷兒要想考到拉瑞希望的640分,還有很長的一段路要走。婷兒發現的第一個問題,是現有的託福教材都不實用,講詞彙多,講語法多,可就是對託福實戰講得太少。學外語的實質,應該是實戰重於理論,託福尤其如此。用這些教材準備託福,有點隔靴搔癢,怎能奏效?怎麼辦?婷兒思來想去,覺得應該換教材。可是哪兒有合適的教材呢?看來�