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第2部分

打一輪比賽的原因。如果教練間的分歧使球員感受到壓力,他們不可能全身心的投入到訓練裡,如果想帶他們打出好成績,這一點必須要規避掉。

我把視線重新放到場上,局勢已經稍有改變,施良加強了身體對抗的強度,放棄了抄球的念頭死死地貼住李萬晨,儘管李萬晨的運球很嫻熟,但是顯然他並不適應對方的這種近身貼防,於是他換成背打的方式。而施良看穿了這一點,在李萬晨打算背身的同時,施良一個快速上前將球打掉。看來施良相當瞭解這個李萬晨的特點,雖然他正面突破兩手兩側都可以,但是一旦背打他必定是用右手運球,這並不是一個好現象。

李萬晨還在懊惱著,施良卻已經把球追回他快速運球到外線,他避開了李萬晨來了一個原地三分球,球應聲入網。“哇!怎麼會!?”王浩然大驚失色,“太假了!”

假嗎?投籃的動作流程雖然相當慢,但是出手之後卻沒有殺入內線去搶籃板,而是在原地定型等力量傳導徹底透過全身,顯然他對自己的這次投籃相當有自信。也就是說這名球員之所以不投籃並不是因為他投的不準,而是因為投籃銜接速度太慢,如果強化投籃就會喪失速度,對防守的壓力就減輕了。

“暑假的特訓看來沒白練啊。”施良得意的兩手掐腰笑著嚷道。李萬晨皺了一下眉頭,把球丟還給施良:“七比四。”施良笑了笑:“馬上就結束了。”

遠投還是把對方拉出來再突破?李萬晨距離施良有一個身位,按照這種投籃速度完全可以等起跳之後再封蓋,如果故技重施效果可能也不會太強。

但是我萬萬沒想到這次施良直接向李萬晨所在的地方衝了過去,他想幹嗎?由於速度太快,李萬晨向後退了半步,我本以為施良會借這個機會急停,但是他仍舊低身往籃底衝去,但是李萬晨這次死死的防在他的身前。

“太近了,沒機會。”旁邊的學生說道,王浩然看了他一眼點點頭表示贊同,這時施良已經起了三步,李萬晨高高躍起擋在他面前,施良手臂往上一揚,手腕一轉——拋投。球剛好越過李萬晨的手,在籃筐上顛了兩下彈入筐內,場下傳來一陣驚呼。

“天哪!這都進!?”王浩然嘴巴張得老大,“這兩人今天都打雞血了嗎?如果比賽能保證這種命中率就好了。”

勝利女神無情的捉弄著這兩個人,一開始施良佔盡優勢,然後李萬晨短暫的反擊,再之後施良又掌握了局勢,但是好景不長。施良在空中躲開封蓋拉桿上籃,儘管躲開了防守,但是動作失調了,球打在籃圈上彈了出來,李萬晨快速起跳拿到籃板球。

兩人的攻擊都很出色,但是防守相對於對方的攻擊來說都比較差,也許他們的攻擊已經上升到防守不可及的地步了,一旦球權交換勝負變得未可知了。

“教練,你在這啊。”我應聲望去,王耀斌正擠過人群向這邊走來。我向他身後看了看,表弟沒跟他一起,突然想起他報選的是足球隊。王浩然笑著衝他點點頭,王耀斌點頭回了一下禮,然後開始觀察比賽。

“你覺得。。。”我開口問王耀斌,“如果是你的話,有沒有把握贏他們兩人中的一個?”正說著,李萬晨一個變線快速切到內線上籃得分。

王耀斌思索了一下:“不太現實。如果是兩個隊伍的比賽,我想我們班未必會輸給他們的班,但是說到個人能力。。。。。。,單挑的防守估計很難限制他們,而且我的進攻手段太單一了。教練您不是也說嗎,球員只要做好自己,帶球隊拿到成績就可以了,不需要證明自己。”

這句話我確實說過,高手根本用不著證明自己,而角色球員證明自己只會起到反效果。“球隊去年只進一輪而已,這樣的NO。1的名號爭出來有什麼用呢?一文不值。”王耀斌帶著嘲諷的口氣看著場上兩人說道。這個球員和他張揚的外形不同,說話的口氣顯得老成沉穩。

短短兩幾分鐘,李萬晨已經將比分追成8比7,他把攻擊重點縮到籃圈附近,憑藉熟練的卡位和籃板技術爭取到多次二次進攻並得手。

“變聰明瞭。”王浩然笑著說,“一旦縮到籃底校內沒幾個是他的對手,看來比賽要提前結束了。”

李萬晨做了一個投籃動作,施良迅速上前貼防,假動作,施良看出了這個假動作迅速向右側封堵,李萬晨立刻收回重心投籃,球沒有進,但是李萬晨憑藉一個轉身快速甩開施良的卡位,拿到籃板球,然後在籃底輕鬆地將球扣入,8比8。

“真該死!”施良彎下腰喘著粗氣,前後不到十分鐘,但是施良已經露出疲態,可見他的壓