斷，該棄就棄，毫不猶豫。

死活棋是可以練的，收官是可以練的，計算也時可以練的。但一個棋手要想擁有這種勝負的感覺，必須經過千錘百煉下n多盤棋才可以得到。

南斗看著默默收棋的蘇羽，想著：這孩子經歷了無數次的轉世，還沒忘記這種對圍棋的感覺啊

正文　第七章　學習的意義

就這樣蘇羽每天早上就去和南斗學棋。蘇老師繼續寫他的教案。蘇媽媽在地裡忙著。自由自在的毛毛有時幫媽媽乾乾活，有時候也去山上看看哥哥和南斗下棋。

每天晚上，蘇老師總要和蘇羽下一盤，來看看蘇羽的棋力有多大長進。

但時光如水，生命如歌，轉眼間，暑假結束了~~~（55555，我的暑假也快結束了，為什麼快樂的時光總是這麼短呢~~~~）

新的學期開始了，蘇羽也上三年級了。

開學這天早上，蘇羽早早起來，燒水洗臉，然後坐在棋盤邊（南斗把他那副棋送給了蘇羽，畢竟蘇老師那副太舊了，玻璃的棋子都碎了不少了）邊吃早點邊把昨天和父親下的棋再復一下盤。順便也等著隔壁的虎子來叫他上學。

虎子是他最好的朋友，大名叫徐虎。兩個人常常一起上山抓鳥，下河摸魚，總是在一起上學放學。只是近來蘇羽一直在學棋，所以兩個人很少見面了。

這時虎子的聲音在院門口響起來：“蘇羽，蘇羽。”蘇媽媽應了一聲：“哎，虎子，等著阿，我給你叫蘇羽去。”說著放下手裡的水舀子，快步走到屋裡。

蘇羽正和父親探討著一個角上的問題。這時候看到蘇媽媽走進來叫他，蘇羽就忙忙的把嘴裡的餅嚥下去，收拾一下棋盤，抓起書包跑了出去。

路上虎子問他：“小羽，這幾天你一直在幹什麼啊？怎麼每次去你家找你玩，你媽媽總說你不在呢？”

蘇羽含糊的答了一句：“我最近在忙一些事情。”

虎子好奇地問：“什麼事情啊？一天一天的不在家？”

蘇羽高深莫測的一笑。

小孩子就是這樣，你越求著他，他越不說，直到把你胃口吊足了，才會神神秘秘的告訴你些什麼。

蘇羽也是小孩子，也是這樣子。一路上虎子軟磨硬泡但蘇羽就是不說。等到了學校門口，蘇羽順手買了一張報紙，準備在上課無聊的時候看。蘇羽在同齡人中個子算是比較高的，現在10歲，已經一米六了�