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第4部分

,然後抬頭看南斗怎麼應。

南斗想了一下,也就不再按剛才的下法,而是在右邊拆大場,壓住黑子的擴張勢頭。

蘇羽腦中仔細計算,然後慎重的在右邊飛起,對壓住自己的白子保持壓力。

南斗有點驚訝:“哦?”

蘇羽撓撓頭說:“這手不好麼?”慌慌張張地就想把那子拿回來重下。南斗伸手把蘇羽伸過來的手打回去,咳嗽一聲說:“落子無悔阿。”然後說:“這手棋是不錯的。不過下面你怎麼辦呢?”說著靠一手,“現在我強斷你這顆子。”

蘇羽臉上一紅,不過得到大人的褒賞心裡還是覺得很開心。

仔細想了想,覺得下邊白棋大場裡有漏洞,就在下邊9、17位白子上肩衝。

南斗看著著孩子,心裡想:小子還有兩把刷子,這幾天叫他的高效率下子法倒還沒忘。不過就是太嫩了。於是說:“這手棋急了些。”說著拿起那枚黑子,“這裡有個次序。知道什麼是次序麼?不知道啊(南斗忘性很大,他常常想不起來他教過些什麼),那現在告訴你。次序麼,就是你在下一手棋之前的準備工作。比如說這盤棋。你現在就脫先肩衝,那我就不理。”說著在剛才靠下的白子邊並了一手,“這樣,你在這裡落了後手,整個右邊就危 3ǔωω。cōm險了。那你應該怎麼辦呢?”南斗笑眯眯的看著蘇羽,然後拿回了剛才下的白子。

蘇羽捧著小腦袋左看右看,想了良久,拿起黑子,在白角里點了一手。

南斗暗暗點頭。這手棋和他剛才想的次序是一樣的。

他想的正確次序是就是先在角上點試應手。

不過不知道這小子能不能想到下面的著法。南斗不動聲色的應了一手。

蘇羽低著頭想了一會兒才落子。

黑棋內扳作眼。又和南斗想的一樣。

這手棋是不得不應的,不然白棋會有麻煩。南斗迅速跟著扳下去。

下一手棋和南斗想的就不一樣了,蘇羽下一手竟是沖斷白棋的小飛。南斗看著這手棋,仔細計算一下,竟發現這手棋比他開始想的幾手要嚴厲得多。南斗驚訝的看著捧著腦袋苦苦思索的蘇羽。

這小子怎麼想出來的?

這手沖斷一下打亂了白棋步調,讓白棋不能在角上輕易活棋。而且右邊的黑棋的借力點一下多了很多,讓白棋不能再輕易殺掉那顆孤子。而如果下一手黑棋在下邊白陣裡攪和一下的話,那白棋只能損目退讓。

如果這樣的話,那白棋的優勢立刻就變得很小了。

這孩子~~~~~以前沒下過棋?南斗想知道蘇羽是怎麼想出來的。

於是就問蘇羽:“你為什麼要在這裡沖斷呢?”剛才的試應手是應當看到的,如果看不出來才不對了。但這手沖斷連南斗都沒看出來,就不能不問一下了。

蘇羽習慣性的撓頭,說:“我覺得這裡衝一手會攪壞你的棋形,所以就衝了。”

“那然後你會怎麼下呢?”南斗問。

蘇羽搖搖頭:“還沒想好呢。”

南斗有點失望。算棋還不夠深遠阿。但他也不想想蘇羽畢竟第一次坐在他的對面下棋,哪會計算這麼好呢?不過南斗大為高興的是,蘇羽有勝負的感覺。

什麼是勝負的感覺呢?

像蘇老師,被南斗殺的潰退千里的原因就是缺少這種勝負的感覺。

勝負感,只是棋手在棋盤上的一種感覺。有的時候棋手下出一著妙手,並不是說他計算到了會怎樣,而是純粹的感覺下在這裡比較好。像有的棋手殺棋時,就是覺得這塊棋可殺就殺,而不是算清了才殺。畢竟3小時的比賽裡沒這麼多時間讓你算清楚。而如果換一個棋手,也許就不會殺,而是老老實實的借殺收官。這和一個棋手從小的習慣、下棋的風格有很大的關係。

但像蘇羽這麼個沒下過棋的孩子也具有勝負的感覺,就很令人吃驚了。

除了天分南斗實在想不出還有什麼說法。

南斗突然拂亂棋盤,說:“咱倆下一盤。”

蘇羽高興得點點頭。

結果可想而知。儘管南斗只是想看看蘇羽的勝負感有多強,所以下的算是指導棋。但巨大的差距還是無法彌補。尤其是蘇羽不會收官,官子時被南斗左一下右一下刮掉不少。最後數子時,正好是輸了1目。

不過蘇羽下的愉快,南斗也看到了他想看到的東西。

那就是蘇羽的勝負感極其強烈。很多時候很多地方下的子讓南斗有種難受的感覺。該斷就