他們都商量好了的。

“你們真是，為了五年一屆的選拔連我們之間的友誼都不顧了嗎？”院長義憤填膺，胸膛劇烈起伏，一副快要氣掛掉的樣子，可惜眾人並不買賬。最後，他無奈的嘆了口氣，道：“好吧，好吧，既然這樣我就不收他為徒了！”

他狗摟著背，一副蕭索的樣子向回走去！

這時中婦人又道“這就想走，大院長，您是不是忘了什麼啊？”

“忘了什麼？”院長一臉茫然，好像真的不知道一樣。

中婦人一揮手，一群人就將院長圍住了。中婦人眯著眼睛危險道：“您是不是該出點血了？我們也不多要，只要讓荊安跟您徒弟秦天一個待遇——核心學生——就行。還有，昨天斥候班的那群小傢伙也是很辛苦的，是不是也要獎勵一下？”

院長胸膛劇烈起伏，臉色漲紅，這次真的被氣到了，要知道那些免費的積分都得算在他頭上，他也沒多少餘糧了！

麻蛋，你們的徒弟為什麼要讓我出血，還有沒有天理？你們這樣無恥就不怕沒朋友嗎？

本來要爆發的他在看到周圍躍躍欲試的眾人後，瞬間慫了，咬著牙含著淚同意了！

從院長這副心疼到要死的表情能看出來，核心學員的特權顯然不只是擁有進入四塔的許可權而已，肯定還有別的什麼功能！

看到這也許大家都懂了，院長給荊安提升級別顯然是被“千辛萬苦、力排眾議”的結果。

第四十四章突破天際的組合技出爐

edx（；很快荊安就上了傳承塔的二層，這裡看起來比一層還大。

整個二層分為兩部分，一部分是銘刻各種法術、技能的經驗心得和注意事項，另一部分就是法術、技能的模型了。

荊安並沒有先去看經驗心得，而是看的是模型！

在他從出生後知道這個世界有職業者的那一刻，他就幻想著技能到底是什麼樣子了，為什麼可以那麼厲害，現在有了機會，怎能不先睹為快？

【強襲】的技能模型被保管在一個一立方米的箱子中，箱子的正面標註著：【強襲】，看一次五十積分。

“好貴！”荊安看到上面的標價暗自吐槽，要知道，他的學生卡里一共只有四百積分，而且還是今年的全部積分！這隻看一眼就要花掉全年的八分之一積分，這的確貴的略微有些離譜。

雖讓看一次的價格略坑爹，但他還是拿出自己的學生卡，插在卡槽裡。

箱子“滴”的一聲緩緩下降，露出了裡面的模型。

那是一個直徑一米呈扁平、散發著柔和白芒的六芒星，它是由八十九顆符文組成，每個符文之間都有四線相連，它就靜靜的矗立在那，如同閃亮的星辰，只要看一眼就再也挪不開了！

“真是藝術品！”荊安雙目中倒映出了整個六芒星的形狀，看起來就像他的雙瞳也變成了六芒星一樣。

他看了一會兒就拔出學生卡走向經驗心得區。

他來看模型可不是為了來觀摩學習的，只是為了滿足一下他兒時好奇心而已。既然要自創技能，這些模型對他的意義也就只剩下觀賞了！

一個月後，在沒日沒夜的研究下，他終於將【強襲】和【元力場】改裝完畢，使得兩個技能在同時使用時不僅不互相干擾，還能相互促進，起到了一加一大於二的效果！當然，這只是理論中最理想的狀況，至於事實，誰知道呢！

如果僅僅看名字，大家一定會暗中吐槽：麻蛋，說好的自創呢？讓兩個技能能同時使用就是自創？忽悠誰啊！

那好，我們現在就拿這兩個改裝後的技能和原版比較一下，若比較完之後大家還是覺得這不算自創，那就讓荊安剁手好了，說到做到。

首先來說【強襲】，原版的【強襲】速度雖然快，但轉向不靈活的缺點依然存在，如果控制不好的話，很容易造成“車禍”。針對這一點，荊安對其進行大改，改完之後的【強襲】位移距離大大縮短，只有原版的二分之一，雖然距離變短了，但卻多了一個可以二次、三次、四次“啟動”的優點，簡單點說就是改完之後的【強襲】可以進行Z形位移，這絕對是質的提升！

比如，荊安遇到強敵時在撤退中使用【強襲】——如果強敵去追，他就可以再次使用【強襲】折回來，進行襲殺，這種突然性絕對能讓強敵防不勝防！這種改裝後【突襲】被荊安命名為【摺疊突襲】。

現在再來說說【元力場】的改裝。

【元力場】的功效就是大幅度提升法爺的近戰能力，然而