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第19部分

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另一個戰系技能是以【強襲】為框架改的,它和【突襲】的區別在於它是利用元力爆發來進行高速位移,比起【突襲】更快、更容易掌控!

說道這裡,就會有童鞋問了:既然【強襲】優點這麼多,那麼大家都去學【強襲】好了,為什麼還有那麼多人學【突襲】呢?

這個問題問的好,出現這樣的狀況有兩個原因,一是【強襲】比【突襲】更難學、更復雜。二是因為【強襲】消耗的元力比【突襲】多好幾倍!

本就不以元力見長的戰系職業若是學了【強襲】,開戰的時候一用:次奧,沒元力了還打個毛線,逃吧!

所以【強襲】對於戰系職業來說,只是看起來很美而已,若不是天賦異稟,很少有人學。

但這些對荊安來說都不是問題,難學、複雜?那能比自創還難、還複雜嗎?當然不能!消耗元力多?對於擁有雙核心的他來說這根本不是問題!

“在【元力場】作用下,再使用【強襲】,那位移速度到底會有多快?”荊安眼神火熱,若是真的同時使用這兩個技能,那速度絕對能讓中級職業者對手絕望,若是再改裝一下,說不定還能挑戰一下高階職業者呢。

想到這美好的前景,他一刻也不想等,立刻向傳承塔的上層走去——一層的模擬器只能模擬一個技能的大概情況,想要徹底學習和了解技能的具體構成還得去上層。

在通往二層的入口處,有很多學生在這裡徘徊不肯離去,他們和荊安一樣,都想立刻去上層看看自己心儀的技能到底是個什麼模樣,可惜,今天僅僅開放了一層,二層以上並未開放。

眾人一看荊安過來,立刻把道讓了出來,他們打心裡怕了這個被他們圍攻依然安然無恙的少年了。

他們還存有另一個小心思,那就是想看看荊安吃癟!

荊安一眼就看穿了他們的小心思,但他並未理會,悠然的來到二層入口鐵門處,插入了自己的學生卡。

“滴”的一聲,鐵門應聲而開。

荊安回頭看了一眼目瞪口呆的眾人微微一笑,邁步向上層走去。

他之所以敢上二層,那是因為在中午的時候有個老師來跟他說,他的學生卡升級了,成為一名核心學員。核心學員的福利就是中心城堡的那四座高塔都將對他開放,包括傳承塔。

雖然四座高塔——這四塔分別是傳承塔、修煉塔、競技塔、符文塔——都對他開放,但是,該花積分的地方還是要花積分,這點令他非常不爽。

他現在最想知道的是自己的學生卡能否還有升級的餘地,若再升級能不能免費使用四塔!若真的能的話,他不介意再來一次群毆,就當是刷怪升級好了!

看樣子學生卡的升級已經讓他有了“這裡是網遊,刷怪能升級”的錯覺!

若是讓院長大人知道荊安的想法的話,肯定會一口老血噴出來,荊安之所以成為核心學生,可是他“千辛萬苦、力排眾議”的結果,現在卻被當做是“刷怪”的原因,怎能不被氣的吐血?

這件事其實是這樣的——當荊安再次出現在班級時,院長就知道了,他當即準備前往232班,準備收荊安為徒,可剛出門就被六個老傢伙堵住了。

“院長大人,您這是去哪啊?”一箇中年女人冷笑的問道。

“啊哈哈,今天天氣不錯,我出去溜溜彎!”院長打了一個哈哈。

可惜,大家都太熟了,這種小伎倆顯然早就用爛了,不靈了!

“院長大人,就算您廣撒網也不用撒到這種程度吧,見一個稍好的苗子就想收為徒弟?是不是也得給我們留點湯喝啊!”中婦人臉帶微笑,說出了來意。

其他人也跟著點頭,表示認同中婦人的話。

“其實吧,我雖然收了幾個,額,十幾個徒弟,但我還是最看好這個”院長支支吾吾的說道,可能也覺得廣撒網這事略微尷尬!

“不會任何技能就能耍的一群初級職業者團團轉,誰能不看好?”中年婦人說道“而且這一屆的秦天,你已經收為徒弟了,你還想怎樣?是不是非要讓我們聯合起來你才肯罷休?”

“這話就傷感情了,我們可是風風雨雨一起走……”院長還沒打完感情牌,就收到了一大波鄙視,悻悻的住口了,問道:“那你們想怎樣?”

“不想怎樣,就是想剝奪你收徒的權利而已”中婦人微笑的道,其他人也跟著點頭,顯然在之前