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第772部分

力和控制空間能力這兩大元素於一體,進而取得某種平衡。

也就是說,你球員有球能力弱了,你就可以透過增加更多的無球跑動來達到限制空間,進而瓦解對手在控球能力上的優勢,就好象曼聯、切爾西這樣;如果你的球員有球能力強,那你就可以透過無球跑動傾向於增加控球,進而瓦解對方的防守,就好象巴薩那樣。

當然,具體的情況肯定不一樣,得根據每一支球隊各自的情況去進行,得靠主教練自行把握,但是楊誠的這一番言論,不由得就把他這些年來所推崇的無球跑動體系,重新拔高到一個全新的高度。

這也使得包括薩基、弗格森、希斯菲爾德等人都對楊誠即將推出的書很是期待,甚至於薩基斷言,也許這會是楊誠開創流派的一本關於足球戰術理論的著作。

但是在那之前,楊誠的一舉一動都註定了會受到全世界足球主教練的關注,可誰都沒有想到,楊誠會重新把英格蘭足球60年代流行,薩基在80年代曇花一現的影子訓練,給重新搬到了皇馬的球隊上面。

但楊誠的影子訓練肯定和薩基的不同,就好象薩基和英格蘭當年的影子訓練不同一樣,都要做到與時俱進,才能夠有效。

薩基當年的做法是,讓球員假想對手什麼陣型,會怎麼盯防,球在哪裡,要怎麼相應的移動,如何保持球隊的整體劃一,進退平衡。

但是楊誠的訓練方法卻不是,他告訴所有的球員,由他來發球,球落到誰的腳下,就由誰來展開進攻,而所有的球員都必須要圍繞著這名球員來展開移動,但前提是,假設所有的盯防者都在跟著進攻球員移動,貼身盯防。

也就是說,雖然球場上沒有敵人,但楊誠卻讓他們假設一個防守最為牢固的敵人,這是他從對陣切爾西的比賽中所得到的收穫。

別小看這種差別,這對於一支球隊的無球跑動、策應和傳球能力都有著非常高的要求,譬如說,你就不能夠在他面對球門的時候傳球到他的腳下,因為防守球員會斷掉,通常遇到這種傳球,楊誠就會吹響哨聲。

楊誠透過這種訓練方式,就是要他們每一個人都學會一種,如何更巧妙的運用無球跑動來撕破對方的防線,同時讓他們摒棄對手的干擾,思考如何更好的保證己方整體移動和無球跑動的有序和有效,因為沒有對手,球員對己方的一切就一目瞭然了。

就好象這一次,馬斯切拉諾拿這個假想的球,他就不能橫傳給哈維?阿隆索,得假設對方封鎖他的出球路線,所以他只能看向往回撤的卡卡,傳到卡卡的腳下。

卡卡得球也沒轉身,因為他也得假設對手阻止他轉身,所以他看到了往前跑的哈維?阿隆索。就斜向回傳給哈維?阿隆索,因為這種在交叉跑動中的來回傳球是防守球員難以化解的。

哈維?阿隆索得球后。他就看到小小羅和比利亞都準備好了,一腳斜長傳直接把球精準的傳到了對方禁區前沿,小小羅和比利亞同時趕到,比利亞趟入禁區。楊誠的哨聲就響起來。

按照規則,進入禁區算有效!

也就是說,楊誠的做法是故意球員去創造,透過跑動去創造和開闢更多的進攻空間,防止自己被對手給盯死。而一旦球到了禁區內,就算是有效,因為他要的就是進攻推進,而不是得分。

也許有人就奇怪了,沒有球。大家怎麼配合?

楊誠讓他們喊,馬斯切拉諾要傳給卡卡,他就喊卡卡的名字。然後卡卡自己預測球速和方向。接球就舉手,再傳給球再喊,如此週而復始,而因為所有的假想敵都是最強的防守。所以他們必須被要求在一腳就把球停穩,還得想辦法護住球。

例如卡卡剛才。如果他得球后沒有往回帶,那麼楊誠就會吹哨,因為假設他被陷入了包圍;如果哈維?阿隆索沒有往前移動,而卡卡把球傳回去了,楊誠也會吹哨,假設防守球員是擋在哈維?阿隆索的前面。

整個過程很苛刻,限制很多,球員們開始都不是很適應。

楊誠將球隊分成三個組,每一個組正好是11個人,分別由自己、保羅?拜爾和貝尼特斯帶隊負責這樣的訓練,為期90分鐘,是一天三練的最後一堂訓練課的專案。

用楊誠的說法就是,假設防守球員是你的影子,你就得靠移動,把你的影子甩在後面,佔據主動,如果你停住,你的影子就會搶在你的前面,所以你得不停的移動,不停的一腳傳接球,進而形成一套完整而又嚴密的進攻體系。

所以,那些聞訊而來,觀看皇馬第三堂訓練課的球迷,在場邊高處都看得很納悶,