我也是小孩，我也從不撤謊！”班主任仍很激動：“踢了就踢了，別不敢承認！”我反駁：“你讓我承認我沒做的事才是撤謊呢！”她氣得直髮抖：“你小小年紀就這麼兇？！”我正顏厲色：“有理走遍天下，無理寸步難行！”她有點不知所措：“這是你爸教你的吧？”我仍不改顏色：“反正不是你教的，我爸從不教我撤謊！”她有點失去理智，一小撮頭髮垂到唇角被嘴角的白沫粘住，她氣急敗壞地說：“你彆嘴硬，我有人證！”她掀開簾子叫回他的小兒子：“你說，是誰踢你哥了？”那連路也走不穩的小男孩膽怯地望著我發愣，他*問著：“是不是他？”她用手指著我，那孩子卻看著他媽吞吞吐吐地答道：“是。”我頓覺天昏地暗，簡直不敢相信她是我的老師，是我的班主任，是把我迎進學校的啟蒙老師……我突然清醒過來，問那個小男孩：“你啥時候回來的？”他回答：“今天早上我爸帶我回來的。”班主任見我問出了破綻，忙狡辯：“他爸昨晚帶他走的，今早又回來了！”我立刻道：“那咱找傳達室趙伯作證！”她有點糊塗：“趙伯作什麼證？”我提醒她：“你愛人這幾天回來沒有趙伯肯定知道，他得開小鐵門。”她洩氣了，語氣變得那麼勉強：“反正我們小季肚子疼是事實。”我毫不勢弱：“疼不疼他自己清楚，反正我沒踢他！”她的口氣不再那麼強硬：“你承認了就去上課。”我說：“我不承認也要上課！”她看我這麼硬氣，便威協我：“你不承認就別想上課！”我的態度仍不改：“我寧肯不上課也不會承認！”我毫不猶豫的掀開簾子走出去，臉上掛滿了委屈的淚水，但還是徑直往教室走，我要是主動停課就等於承認了她的謊言，第一節是美術課，預備鈴剛打過，我剛坐下，她跟了進來，對我喝道：“你出去！”美術老師也是個女的，姓徐，徐老師一向認為我是個好學生，並且我是班裡的美術課代表，她扶了一下高度近視鏡對班主任說：“惠賢，有啥事下了課再說，讓娃先上課吧？”班主任仍不改態度：“不行！讓他出去！”我鼓足了勇氣站起來高喊：“我沒踢你兒子就是沒踢！到死也不會承認！”說完便收拾起書包，走出了教室。我來到空曠的操場上，在足球場邊的一棵大槐樹下坐下來，書包扔在一邊，這一坐就是一節課。下課鈴響了，我撿起書包躲到了體育室後面，第二節課的鈴聲又響了，我想回班裡上課，可看見她把在教室門口，分明是在堵我，我又回到了操場。剩下兩節課全是她的，我便拎著書包滿校園亂轉，直轉到放學跟著別的班走出校門；下午，她照舊在上課前把在教室門口，於是，我徹底死了再進課堂的心，從此，我遠離教室，獨自在操場一角“自學”起來，為的是回家後不被父母察覺，尤其是數學和語文這兩門主課，一天自學一課一章，回家後自己佈置作業即課後練習，我就這樣在學校的操場上度過了近兩個星期的時光，直到有一天李主任（校長）撞上了我，他態度和藹地走近我：“小同學，你怎麼不上課？”我手裡捧著書頭也不抬地答：“我們老師病了，不上課。”他接著問：“你是哪一班的。”我抬頭髮現是校長，便站起來回答：“三年級五班的。”他非常肯定地說：“剛才我還看見她在課堂上，你怎麼說她病了？”我知道瞞不住了，眼淚流了出來，委屈地說：“她不許我上課。”李校長問：“為什麼？”我簡單地回答：“她誣陷我，非說我踢了她兒子。”他略帶沉思：“噢，那你到底踢沒踢？”我堅定地回答：“沒踢！她停我一輩子課我也不承認！”校長輕輕點點頭說：“你先去上課吧，回頭我找你老師。”我說：“她把著教室門，每節課都不讓我進。”校長的臉色突然變得有點可怕，嚴肅地對我說：“你跟上我，我送你回教室。”我終於回到了自己的座位上，班主任正在講語文課，她看我跟在校長身後，似乎明白什麼，用書擋住臉，繼續講，校長也沒有說話，看到我回到座位便走開了。從那以後，她再也沒有趕過我，快要期中考試了，我的心裡一點也不慌，因為我在操場“自學”的進度已遠遠超過了班裡的進度，為此我暗自得意，甚至有點感謝停課，從而也嚐到了自學的甜頭。

我剛剛恢復上課不久，便發生了意想不到的事情，一天早上，本該是班主任的課，出現在講臺上的卻是臨班的秦老師，她告訴我們：“你們老師住院了，病的很重，是偏癱，可能這學期都上不了課了。”於是，班裡象炸了窩似的亂作一團，秦老師收拾不住局面便走了，班幹部們聚到一起研究該怎麼辦，首先由那個考試從來都不及格的班長提出次日集體去醫院看老師，這是他的特殊“嗜好”，這是個身材矮小瘦弱的農民子弟，突出特點是頭小、口齒不清，因家裡常派他給班主任送些