了寺內壽一這邊。

“可中國人還有可能是想奪回廣州！”藤田進陰沉著臉。“所以，現在能夠支援臺灣的。只有本土！”

“給大本營發報吧。”寺內壽一再次長長地嘆了口氣。“戰爭，已經正式開始脫離中國本土的範圍……這已經不只是我們的事情了。”

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“學生？”

“對！”

對於自己給日本人找的麻煩，秦衛一點兒自覺都沒有，即便他很關注那邊的情況。他現在正在西南聯大的校園裡，跟梅貽琦這位清華四大哲人之一遛彎兒呢。

“這樣做是不是有點兒過於激進？”梅貽琦卻沒什麼閒適的心情，他正為秦衛提出來的要求感到為難：“學生觀政？這可是亙古未有的事情。明太祖朱元璋在世的時候更是專門下旨。嚴禁學生議政。原因是什麼，還不就是學生們容易看事只看表面，而且容易激動，容易受人利用……”

“老朱不行。說到底。他就是個封建小地主版本的大家長，還帶點兒匪氣。遇到麻煩事兒，就只會一招：堵！”秦衛穿著一身仿阿瑪尼的西裝，自覺頗有時尚版孫紅雷的派頭，聽到梅貽琦這樣說，立即就是不屑地一撇嘴：“這就跟他除去那些功臣一樣。你看人家趙匡胤就比他文明的多，也講究的多。”

“可我並沒有跟你討論朱元璋的得失，我說的是你提出的‘學生觀政’這一條！”梅貽琦氣道。早就聽張伯苓和潘光旦說過這姓秦的小子不著調，最喜歡在談正事兒的時候亂岔話題，現在看來果然不假，也果然氣人。

“學生容易激動，也更容易受挑撥、受利用，說到底，還是跟社會接觸太少。”秦衛笑道：“為什麼人越到老了就越不容易發火？見的多了，經歷的多了，如此而己。學生們有正義感，有衝勁兒，這是好事兒，可學校也不能只教他們這些吧？”

“可這件事你跟重慶方面交流過沒有？”梅貽琦又問道：“就算我們這邊同意了，重慶如果不同意，還不是一樣的結果？”

“這個時候重慶那邊兒絕對不會給我使任何的絆子。”秦衛笑眯眯的，“所以，我們才要趁這個時期把事情敲定。不然等過了這段時間，嘖嘖，想再這麼幹可就要費更多的力氣了。”

“讓學生們見識一下政府的運作，看一看做事的難易，這我不反對……但你要保證他們不會出事。”梅貽琦又考慮了一會兒，緩緩點了點頭。秦衛的能量他還是瞭解的，不然他還真不敢下這個決心。可是出乎他的意料，秦衛卻搖了搖頭：

“梅校長，不是我推脫。能保證這些學生不出事的，只有你們學校自己！”

第411章得還手了

“‘成熟’有些時候是貶義，有些時候是褒義，所以我認為它是中性的，沒有太多偏頗的一個詞語。而‘衝動’呢？在絕大多數時候，它都不是一個含有獎勵意義的詞語。這個世界上因為衝動而造成的事故更是不勝列舉……就像是日本人，如果他們不是像當初那麼衝動，而是仔細考慮一下，就會發現，一旦他們在這場戰爭中失敗，那麼，他們連他們最敬愛的天皇也有可能會失去。因為到那一天，肯定會有人拿著一根麻繩去找他們的天皇陛下，然後再在麻繩上打個結，再然後，就是考驗一下他們天皇陛下的閉氣水平以及脖子或者氣管的硬度……”

“日本是承受不起這場戰爭失敗的後果的。因為失敗了就會有許多人死去，而且是毫無價值的死。這對他們而言就是衝動的代價。”

“我們這個國家有許多問題，你們或許會看不慣，然後你們就要叫囂著去改變這一切……在這裡我要告訴你們：管住你們自己！因為如果你們連自己都管不住，又有什麼資格去管束別人？”

“我知道你們對這個社會，這個國家有著許多的這樣那樣的想象，你們可能也看到過許多事情，並由此對國家和社會引申出了一些要求……但我想問一下，當你們真正去仔細地想的時候，對這個國家，對如何管理這個國家，對這個國家、這個政府該如何運作，有沒有過一個真正較為細緻的輪廓？”

“有些人叫囂著學習英美，有些人叫囂著學習蘇聯……你們去那兒看過嗎？在那兒生活過嗎？”

“我不想說英美的好壞，也不想說蘇聯的優劣。我只記得我曾經跟人說過，實踐才是檢驗真理的唯一標準。沒有具體實踐過，就別以為自己認定的才是真