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第5部分

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下午,是整一個比賽的時間。班主任老師比以前早來了半個小時,她從家裡給我和華祺一人帶了一份午飯讓我們吃完。填滿了肚子的華祺看起來精神微微地好了幾分,老師便說:“華祺,你覺得不舒服就讓老師送你回家吧,叫爸爸帶你去醫院。”華祺說:“可是下午還有比賽啊。”老師摸著他的腦袋笑說:“比賽還有別的同學,你看你的臉熱熱的,就讓趙思佳下午一起請假陪你回家好不好?”我趕緊向華祺連連點頭,說:“小祺,今天你就別比了,還是到醫院裡看一看好。”

我們幫著華祺整理完書包,老師已經拉著他走到樓梯的轉角口,華祺忽然就停了下來,看著那些來上學的同學們興高采烈地往樓上跑。他轉回頭對老師說:“周老師,我還是不回家了。”老師驚訝了一陣,將他拉往一旁給別的同學讓路,又半蹲下來問他說:“為什麼呢,華祺,別的同學都巴不得自己生病可以不要來學校,你為什麼生了病還不願意回家休息?”華祺神色茫然地搖了搖頭。

比賽的這天下午,華祺終究還是沒有回家。等到一點半比賽即將開始的時候,每個班的同學都搬著自己的凳子在走廊上排好隊,輪流地走到操場上在指定的位置坐好。我們四年級的兩個班正好被安放在了操場的正中央,華祺因為要上臺就坐在了最前排的一個位置,班主任老師就在他的身旁。

比賽開始,首先由校長向全校同學做了一個賽前的訓導,演講便依次由六年級傳到一年級。在五六年級四個班八個同學的演講過程中,華祺大部分時間都在低著頭記誦自己手裡的演講稿。其實在宣佈進行比賽的第二天,華祺就已經準備完了自己的稿子,幾乎沒有經過語文老師的修改便定了下來;以後的半個月,這手稿便是他寸不離手的唯一東西。

後來我問華祺為什麼那一次的演講比賽他要那麼地認真,是不是名次獎項對他來說就真的那麼重要。我向他提出這個問題的時候我們已經一起上了高中,當他重新回憶起小學四年級這段有趣的經歷,他的臉上不禁露出一抹溫和的笑容輕輕地笑了起來。他說:其實那一次的執著完全是出於孩童時代沒有功利的計較,他並不在乎家裡的牆上是不是能夠再多一張這樣的獎狀,也不覺得大家的掌聲撐起了他頭上多高的天空。也許那一種時刻裡,他心裡唯一想的只是要認真完成這次的比賽,至於為了什麼,或是希冀從中得到一些什麼,華祺說那時候他真的不知道,以後也一直沒有知道過。

華祺上臺的那一刻,我們的班徹底安靜了一秒以後,掌聲如雷般轟然響起。華祺恭恭然地向全校老師同學做過致敬辭,紅彤彤的臉上開始慢慢展露一些可愛的笑意。

“假如我的生命只剩下了最後的三天,我想做的有三件事:讓我飛到月亮上去見媽媽;讓我能夠在一堂體育課上完成老師佈置的內容要求;讓我學會一種語言可以和小動物說話。

“第一天早晨醒來,我發現自己的背後突然生出一對像天使一樣雪白的翅膀,於是我開啟窗戶,想要展開翅膀飛出去的時候,爸爸進來了。爸爸看到我的翅膀很驚訝,他會問我:‘咦,小祺的身上怎麼長翅膀了呢?’我高興地跳下床撲到爸爸懷裡,抱著他說:‘爸爸,爸爸,我要去找媽媽了,你看,小祺有翅膀可以飛到天上去了。’……

“第二天我到學校來上課,第三節是我經常讓老師失望的體育課,我決定這一次一定不能再讓老師失望。

小時候的我一直在爸爸和菊姨的關懷下長大,在菊姨還沒有來到我們家以前,有時候在晚上靜悄悄的夜裡,我常常能聽到爸爸和奶奶坐在房裡輕輕地嘆息和說話,……

“第三天,我要把我的最後一天留給我最好的朋友。它們是一群不會說話的小動物和小植物,可是卻陪我度完了整個童年時代,所以這一天在我醒來以前,我已學會了各種與它們說話的語言。

我家的後面有一塊濃密的棗樹林,每到春夏的時候,那裡面就會開滿了鮮花,白天裡陽光一照便是五光十色的,非常漂亮。……

“到了夜裡十二點的時候,我發現自己真的慢慢蛻變成了一隻色彩斑斕的美麗蝴蝶。我飛出窗外,看見一隻小黃蝴蝶正好在我面前飛過,於是我扇著羽翼追逐著它一起飛到了遠方,媽媽月亮的家裡。”

演講進行到他的最後一句,我流淚了;坐在我旁邊的女生也一起