應該給他一個證明的機會，官僚作風可不應該出現在我們這些老師身上

李秀文正待還要說什麼時，校長大人開口了，說道：“我們總要給學生說話的機會嘛，這位同學的說法很有意思，不如我們就來看看，他要如何證明他的說法

既然校長都這麼說了，李秀尖也不好再說什麼，恨恨的瞪了封霜一眼，說道：“好啊，別說我們不給你機會，如果你證明不了，就自己想後果吧

“這位同學，你要如何來證明你說的話呢。”一位和李秀文不太對路的副校長問道。

“這檯膝上型電腦裡，有路啟勝傳給王月娟的幾段催眠音樂，還有他在聊天時的一些帶有暗示性的話。這些可以證明路啟勝的確對王月娟有過催眠的行為▲我要證明的，就是催眠是否可以讓人做出違背自己意志的事情。所以，我需要李主任來配合我一下。”說著，封霜把筆記本放到會議桌上。

“哼，我到要看看你能要出什麼把戲。”李秀文不以為然的說道。

封霜開啟筆記本，選了一段音樂播放出來，然後對李秀文說道：“現在請李主任注意看我這裡說完，他又拿出一個用繩子繫著的球，提在手裡如同鐘擺一樣的晃動著。

其實這東西根本沒什麼用，封霜也根本就不會這種催眠術，這只是在做個樣子罷了。

他要做的，還是得靠法術來幫他完成，反正只要證明催眠術的有效，那麼王月娟的過錯就可以全推到路啟勝身上。至於路啟勝會怎麼樣，管他什麼事。

李秀文面帶譏諷的看著封霜的