就寫輔導學生寫話的經驗和想法。

有了衝動，馬上坐下來，拿了本子，在上面塗塗抹抹，寫下了大致的提綱，同時，順便將自己腦海裡冒出來的那些想法零散地記下來。靈感都是稍縱即逝的，這會兒還很清晰，若不記下來，一會兒就消失得無影無蹤，再也找不到的，夏桑子對這些深知。

提綱寫好，開了個頭，下課鈴響了。

夏桑子停下筆，將本子裝進挎包裡，看來只有晚上回去寫了。

夏桑子從辦公室出來，到教室去排隊，帶學生吃晚飯去了。

第二卷　第七十三章　靈感泉湧之一氣呵成

第七十三章　靈感泉湧之一氣呵成

因為晚飯早在學校吃了的緣故，晚上下了自習回到家裡，夏桑子一放下包就準備開始寫論文。

將手機調到了靜音狀態。

夏桑子覺得自己抗干擾能力還不怎麼行，如果寫得正好的時候來了電話，說不準就將自己好的想法和精妙的語言嚇跑了。還是調成靜音好些，等寫完了再看也不遲。從學校離開的時候，一切事情都處理好了的，如果有電話，也是一些無關緊要的電話，自己再打過去也來得及。

窗戶關上，屋子裡很安靜，玫瑰花的香味空靈飄渺，感覺正好，夏桑子坐在電腦前專注地寫了起來。題目是《二年級寫話訓練芻議》。下午就將提綱和緊要的案例和觀點寫下來了，再加上有了親身的實踐和體會，寫起來還算順手，不到兩個小時，兩千來字的初稿就出來了。

站起來，伸了個懶腰，倒了杯水喝了，又坐下，一鼓作氣修改出來。看了一遍，比較滿意，發到自己的QQ郵箱裡，準備第二天到學校後抽時間打出來。

夏桑子覺得自己進入了狀態，不想休息，又拿出日記本來寫每天都要寫的隨筆和日記。

寫什麼呢？

託著腮想了起來，夏桑子想到了班上的林雨軒，就是那個很有個性的，說話口氣不像二年級而像是五、六年級的林雨軒。夏桑子覺得他是個敢於說實話的人，他說他最喜歡的遊戲就是坐在電腦前打遊戲，結果一寫話，內容全是打遊戲的內容，除此再無別的。小小年紀，長得胖乎乎的，走路都費勁，視力也下降很多，這樣下去，對他的健康成長是非常不利的。李夢然的父母就不一樣，只要有空，就帶她到野外去玩，爬山、游泳、野炊啥的，所以她的心胸開闊，寫起文章來有話可說，性格活潑開朗。看來，一個�