到底是唱的哪一齣？

“正…正堯賢侄，難…難道你不知道？”老頭收起了臉上驚訝的表情，然後疑惑的看著正堯，此時竟然用賢侄這個稱呼問道，似乎覺得此事正堯應該知道才對。

“知道？知道什麼？”

正堯早就已經一頭霧水了，再經這老頭這麼一參合，完了，自己連自己想要知道什麼都不知道了。

老頭臉上驚疑的表情又浮起來，詫異的看著正堯：“你不知道李正堯這三個字已經傳遍京城的大街巷了麼？”

第七章　天橋河畔書人

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老頭完，現在輪到臺下的學子們開始疑惑了。怎地有人自身出名而又不自知呢？這似乎也太過不可思議法想象了吧。

“這…”

正堯四人支支吾吾的半晌也不知道些什麼，因為心中實在是有太多的疑惑，根本不知道從何起。

“蜀中地，多俊才；都江堰，景天籟。老李家，有男孩；字正堯，胸有才。主意多，頭腦快；石橋畔，訴情懷。作《春風》，四步開；驚四座，受青睞。峨眉山，寺廟來；盜玉佛，清遠呆。失蹤案，飛雲寨；花振虎，遭毒害。施妙計，真兇猜；萬坤龍，入甕哀。烏禪院，火勢怪；細心查，隱尤在。好事者，贊其才；傳誦之，千里外…”

就在正堯四人還在雲裡霧裡的時候，突然間，臺下一幫學子竟然齊聲喊起了一陣長長的口號。而這“三字經”口號怎麼聽，都是透過精心編排的，有意拿來讚美正堯的。

此時正堯的疑惑已經法用言語來形容了，自己最近一系列的活動竟然完完全全的出現在了“三字經”裡面，而且這裡面連時間順序都是那樣的吻合。正堯不得不感嘆作詩之人的用心之處，此人似乎也太過了解自己了。

“哎呀！我正堯啊，這不是在你嗎？”袁海雲反應最慢，聽完之後才反應過來，不禁大叫出來。

一旁的張誠也是一臉詫異：“如此詩句，甚是巧妙。不知是哪家之手，竟對我三弟如此的瞭解並予以讚美，實在是有心之舉啊。”

“這其中的好事者到底是誰呢？莫不是…”柳彥則是開始從三字經裡面推敲起來，如此瞭解正堯的人，怕是不多，不定就是自己認識的，於是他似乎想到了誰。

“其實我們也不知道是誰作的這首詩，只是最近半個月來，那天橋畔書的先生隔三差五的就會在那裡擺攤書，每次都有很多聽眾前去，而他書的內容就是關於李正堯的故事。每次開場，他都會念那句三字經，久而久之，我們京城的人也都對此耳熟能詳，所以當我們一聽到你你就是李正堯的時候，很自然的都顯得比較激動，比較的不可思議。”

老頭一五一十的道，的倒是繪聲繪色，煞有其事，言語堅定的不像是在糊弄正堯等人。

越聽老頭這麼一，正堯越發的疑惑不堪。如果是一個熟人知道自己，將自己的事情出來，那也能夠理解。可是一個書的人竟然知道自己的事蹟，這就法理解了。這時，正堯倒是有了一訪那書先生的意思。

“哦？那敢問先生，那天橋河畔書的先生今天會否出現呢？”正堯轉口問道，顯然已經有了去瞧一番的想法。

老頭沉吟了片刻，手指掐了掐，然後道：“每逢三、六、九那書先生都會出現，今天恰好四月二十六，應該會在那裡。”

“呵呵，想不到這書的也那麼講究，還分個三六九啊！”袁海雲一聽頓時覺得一陣好笑。

“此言差矣！讀書人和書人是一樣的，做事情就得按照規矩來，這個是原則問題！”張誠不由地鄙視了袁海雲一番，與袁海雲若是不相互鬥一下嘴，不較一下真，怕是不習慣吧。

“那行，我們這就去看看。嗯，先生，今日就不做打擾了，改日再來聽先生指教！諸位同窗，我們四人就此辭啦！”

完，正堯也不管他人如何失落的反應，轉身就往教室外面走去。而柳彥等人自然也對那書先生甚是好奇，於是也跟著正堯做了一個辭的手勢，已然出了教室。

老頭也不多言，比起正堯柳彥張誠這樣的名人才俊，自己想要教他們怕是不行。欣然將正堯等人送出了門，然後繼續他的《論語》解讀。

正堯一行人即刻出了門，經過一番詢問之後，走了大約半個時辰，便來到了所謂的天橋