〃哪四個字？

〃無可奉告。

欣然笑了。她覺得冬梅不像她印象中的那麼刻板，冬梅也有她活潑的一面。〃

〃冬梅，我真的很想知道為什麼，我們能不能談談？〃

冬梅想了一會兒：〃謝欣然，你知道我有個外號是什麼嗎？〃

〃什麼？〃

〃有人贈我〃共產主義〃的外號。不是〃社會主義〃是〃共產主義〃。現在許多人都很自私，活著似乎就是吃吃玩玩。我不理解他們．他們也不理解我。

〃許多人問我為什麼要去西藏，許多人表示不解。別看班主任在班上表揚我，私下裡卻叫我〃要想清楚〃。我不想故弄玄虛，可實在沒什麼好說的，人各有志嘛！美國有個女科學家鑽進大森林與猩猩為伍，你說怎麼解釋！〃

欣然又問：〃剛才古主任找你談什麼？〃

〃當然是表揚我羅，說我志向遠大，要把我樹為典型。古主任時時刻刻忘不了他的思想工作。不過我理解他。他是好人。

古主任太注重光榮榜的先進人物、先進事例。覺得只有標榜出來告知天下才能激發人，而不知小人物在生活中點點滴滴的影響和作用。

〃冬梅，謝謝你。〃欣然突然覺得冬梅很動人。

〃謝謝？〃冬梅奇怪，〃謝我什麼？〃

〃謝謝你這個人唄。〃欣然說，〃祝你考上大學！〃

這是欣然又一次對高三學生說這話了，相信這次可以實現。

欣然很感動，為同齡人中有這樣超塵拔俗的女孩自豪。與之相比，她覺得自己很渺小，為了戶口問題她曾經耿耿與懷。好俗氣的。

欣然把自己的這些感想告訴曉旭，言語中充滿對冬梅的佩服。

林曉旭瞪著老大的眼：〃欣然，我看你是崇拜她了。可別哪一天，你也去了西藏。

〃不，〃欣然擺擺頭，平靜且認真他說，〃欣賞和崇拜不同。我不崇拜任何人，也不會依葫蘆畫瓢學冬梅。

欣然又緊接著問：〃你該不會覺得我言行不一吧？〃

欣然不容曉旭回答，又說：〃真的。我很欣賞這個女孩子。可我和她不一樣，我又怎麼可以單純地模仿她呢？那豈不成了東施效顰！冬梅說得對。雖然我們生活在同一片天空下。生活的經歷也人致相同，但每個人經過的心路不同，所以每個人的道路也不同。

哦，在同一片天空下……

第二十六章　大家跳起來

九中大操場上近千名學生不是在做操，而是在跳各種交誼舞。

舞蹈老師在臺上教，學生在下面學。

都說學生新潮，可有時校領導比學生還新潮，放學統一留下學交誼舞。老師還幽上一默：〃這是政治任務！學生起先還有點不好意思，漸漸地，在節奏明朗、活潑歡快的音樂聲中，同學們開始跳起來，扭起來，笑起來。

許多老師也加入跳舞行列。外籍教師。白老師，還有成天板著臉的政治老師也都加入了。同學們十分驚訝地發現政治老師穿裙子了。她過去從不穿裙於，同學們都笑她是〃老三八〃。今天她穿上一條深色碎花裙子。同學們一邊跳一邊圍著政治老師，左看看右看看。

〃老師你今天好漂亮，以前怎麼不穿裙子呀？我們都猜想你的腿是不是有什麼毛病呢！〃

〃老師，你應該穿裙子，你的腿這麼修長，不穿裙子可惜了！〃

〃老師。今天你好漂亮，好青春，好燦爛！〃

政治老師被贊得不好意思了，滿臉皺紋笑成一朵菊花。〃是不是啊？〃

〃當然。老師，你一美而不可收！〃

〃大家跳起來，等一下要評分。男生請女生跳。蕭遙招呼欣然，〃我請你跳好嗎？咱們帶個頭吧！

欣然正和曉旭跳二十四步，聽到蕭遙的邀請，大大方方他說：〃好啊！

兩個班長的帶頭帶動了全班同學。

這時白老師走過來：〃欣然，我有事找你。〃

欣然停止跳舞，白老師拉著她的手到樹蔭下，親熱得好像不是師生，而是姐妹。

〃欣然，我要告訴你件事，不過你先答應我不哭鼻子。

欣然有些緊張：〃啥事？〃

〃我要走了。

〃去哪兒？〃

〃去公司。我要改行。不做老師了。

〃做老師不好嗎？你怎麼也會走？〃

〃欣然，聽我說，這不是好不好的問題。其實在深圳當教員。收入比