畫像的事吵架了．但他倆許起話來還是那麼〃夫唱婦隨〃，難怪同學們笑他們是天造地設的〃一對〃。取笑歸取笑，但我還是挺羨慕這對金童玉女的，感情純純的。前些日子，我湖南的表姨叫我媽給她介紹物件，她自個兒條件不怎麼的，要求卻一大堆。一要有深圳戶口。二要有經濟基礎，三要有本科以上文憑，四要身高一米七五以上，五要……中學生〃拍拖〃絕不像成年人那麼俗氣和勢利．他們才是最講感情的。

這時柳清說：〃我說不上什麼。我曾經看過一本反映少男少女早戀的書。看後真不是滋味，那書講兩個學生在'拍拖'，後來被一個同學告發到學校，兩個老師用不同的態度對待這件事：團委書記先是'教育'一番，再要學生交代經過，寫檢討，交日記，搞得學生很反感；班主任則以另一種態度對待這件事，她以現身說法來教育學生，當年自己也曾險入歧途，後來如何如何，還召開班會，在每個學生照片上寫下'未來的工程師'、'未來的科學家'之類的預言，教育學生'共產主義在向你們招手，你們要好好學習天天向上'．終於，學生知錯了。男生在班上說。'感謝老師的幫助，是的，我險些誤入歧途，迷失方向，現在我要懸崖勒馬。共產主義在向我招手……，看完後真氣，我真替那位女孩子悲哀。彼此真誠的愛慕怎麼被形容成'歧途'呢？後來一看版權頁，發現是1982年出版的，這才鬆了口氣。十幾年前的東西，難怪這麼老土！〃

柳清第一次當眾人面講那麼多話，講那麼好。

同學們都講得很好，我，我能說什麼呢？我的感受是說不清的。

〃有時，有時覺得愛情很具體、很明白，有時又覺得很遙遠、很朦朧。有人說：十六七歲的女孩子感情是最美好的，過了就老了；20歲前沒有初戀的人，人生是下完整的。可也有人說：這杯酒是醇厚甜美的、但現在還不到品嚐的時候。所有的大人都說不要早戀，早戀不好。其實這並不是想不想的問題，而是……我，我說不清……〃

發言完了，我開始琢磨自己剛才說的話和想說又說不清的感覺，開始回憶自己這段的感情，下面接著是凡位同學發言，我沒心機聽了。

江老師也發言了，他說了一個故事：

〃一個男孩子不知什麼時起，總想著她。哪一天見不到她，心裡就空蕩蕩的，可見到她又從不說話。男孩想引起她的注意，只要她在的場合，男孩都特別活躍。到了畢業那一天，他們誰也沒開口，後來各自成了家，有了伴侶和孩子，中學的一切都成了永久而美好的記憶。真該為這個小夥子慶幸，因為他以冷靜置之的處理方法實在是大漂亮了。也許你們會說這個男孩應該去表白自己的感情這才是男子漢的氣概，喜歡誰就應該勇敢地表白和追求，但這是對社會化程度很高的成年人而言。兩個中學生，都在成長變化著，卻要共同維持一份永恆下變的情感，儘管心有餘，實在是力不足啊！

〃太校方口氣了。〃餘發說。

〃那你怎麼看？〃

〃我嗎？沒啥看法。我們村裡許多女人結了婚是不工作的。大夫在外面開公司辦廠賺錢，妻子在家裡看房子。現在許多內地妹，特別是湖南蛛、四川妹貪圖本地人有錢嫁進來，她們當然長得不錯，成天打扮得花枝招展，牽著哈巴狗在街上溜達。許多本地人很反感她們的，我也很看不慣。〃餘發達說邊學那些闊太太走路，把大夥都逗樂了，他自己也樂了，搔後腦勺，〃嗨，我們聽聽陳明的看法。〃

陳明被同學們連拉帶哄起來，我總覺得他這個人怪怪的。好COOL的，COOL得讓人受不了。但我還是很想聽聽這種人對愛情的看法。

好不容易，陳明站起來了，還開口說話了：〃我想在我事業沒有一定基礎之前，在30歲之前，我是不會考慮的，我相信那句話：當事業成功時，幸福也會來臨。〃

陳明說完。不知怎地望了我一眼．以他的這個目光，以他的這番話，我相信他會成功的。

陳明一說完就坐下，只聽見一個女生叫道：〃天啊！我想是柳清叫的。

〃有些同學根本不懂得愛情為何物，就學人拍拖，沒人造成追不到就覺得挺沒面子的，時代不同了。

〃其實有的人交朋友是隨大流，圖刺激，有的人是被別人說成的，別人老說他倆好，漸漸地他們自己也覺得好了．還有一種就是互相鼓勵，共同進步的。〃

〃我的父母感情很好，我希望我將來能像他們那樣。

〃江老師，拍拖與學習一定矛盾嗎？〃

江老師肯定地點點頭：〃