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第2部分

筱禾繼續的笑,沒有在回答,看起自己手中的輕靈步。

第 4 章

好不容易進了寧丹峰,筱禾自然是想好好的學習在這裡生活的技巧,也就是識藥。本以為自己已經是進入南寒派這個大派了,但是才從先生的話中明白,如果不透過採藥童子的測試,那麼他們還是不是南寒派的人。

而筱禾這個小童就是剛入門的採藥童子都不如,只能乖乖的跟著先生學習草藥的知識。

學堂分為兩個班級,一個是識字的孩子的班級,一個是不識字的孩子的班級,不過中間的差別相當的大,比如說以後那些不識字的孩子如果沒有特殊的機遇的話,就只能一輩子辛辛苦苦的採藥了。

筱禾暗自慶幸自己是認識字的,當然這個所謂的認識字不是說只要知道自己名字怎麼寫就好了,而是知曉大部分的通用文字。

學習是非 常(炫…書…網)辛苦的,第一天先生就一人一本圖鑑發了下來,然後講了整整半個時辰,關於採藥的基本常識,和如何認草藥,如何驗證草藥是否有毒,等等等等,當然這還沒有完,講完這些之後先生讓大家翻開圖鑑,和大家說草藥怎麼分類,最後等到天色暗了,對著大家說。把這本書背出來。

一共是一個星期的時間,每天都要抽查。

頓時下面的孩子叫苦不已。筱禾暗自鬆了一口氣,這本圖鑑和自己手鐲中的一本差不多,或者說自己手鐲中的那本還要稍微齊全一點,所以這些草藥筱禾都認識。

“你們沒有反抗的機會,如果我發現誰沒有背出來的話,門法伺候。”先生是那麼說的。

當然,還沒有吃過苦頭的孩子們自然是不會�