他們在一起。

人和人的關係是非常複雜的，有時候一個疏忽會帶來極大的仇恨，問的人有時候對仇恨別人的人並沒有什麼惡意，只是在不經意間構成對方的損失，甚至他想要追求自我的完整的時候，也會讓別人感到痛苦。

對於學堂島來說，人與人之間的和諧是非常重要的，他們彼此之間想要保持和諧，都需要非常辛苦的彼此配合。

一個和諧相處之道，必須隨時保持退讓一步，但是如果一個人長久處於退讓的狀況之下，會讓一個人感覺到痛苦，所以他們再退讓的時候，往往會注意到，不能夠讓一個人持續退讓，而是你讓一步我讓一步，必須隨時保持著警覺。

不過有趣的是這樣的事情，在一個人數越多的團體，反而變得比較容易，在人數極少的團體反而變得比較不容易，因為人的退讓，對於一個人沒有辦法，長時間退讓。

所以夫妻的相處往往處於爭吵狀態之下，必須在時間流逝之下，不斷的磨合，事實上再怎麼樣磨合，一定會有一個人是處於委屈的狀態之下。

最後由經濟決定主導權，一個有經濟能力的人，往往具有比較多的主導權，另外一方面只好退讓，在這種情況之下，經濟主導權的人有時候反而會處於退讓的地步，因為他知道他隨時可以不退讓，在這個時候對方就必須遵從他的決定，所以他處於可以決定大事的狀態之下，反而能夠讓心態平衡。

處於一個越大的團體裡面，人每時每刻必須跟無數多個人相處，這時候對於退讓或者是佔有更多好處的事，感覺反而變得更為平淡。

對於大多數退讓的時候，他反而會比較沒有感覺，因為別人對他的退讓同時事，隨時也在佔有更多的好處。

一個人長久，時間處在退讓與被退讓之間，反而會讓他的生活充滿著精彩。

對於這個人來說，他的智慧或許就在退讓與佔便宜之間，匆匆的流逝了。

錢汝君雖然跟非常多人相處，但是她不在這些團體之間，他沒有這麼多的煩惱，要是也沒有需要思維太多的東西，所有反對他的，他都用洗腦的方式來解決，這樣的結果，錢汝君佔有優勢，不過她只有一個人，她叫你優勢的時候往往也不自覺的給對方好處。因為她的性格比較柔弱，懂得退讓。

也很少做對大部分人有影響的事情，何況他在處理大部分人的事情的時候，往往願意吃點虧，給更多人好處。

對大部分的人吃虧，對一個人來說，反而感覺不到自己的退讓與吃虧。

然而平時不知不覺的生活之中，她卻是在佔便宜的人。

有學堂島學生，這麼多優秀的老師在，錢汝君考慮她要不要親臨現場當另一份老師的職位。

話說回來，錢汝君是最符合現代教師資格的人，她懂得許多活化教學，但是錢汝君的個性在學生不是非常積極學習的時候往往會只想發生偏頗，非常的憤怒和生氣。

但是錢汝君又覺得，因為學生而感到憤怒而生氣，實在太不值得。

錢汝君的學堂島學生，在非常多次的機會里面，有機會站在講臺上教學，他們在教學的時候，錢汝君往往就在身旁，感覺到什麼地方不符合她需要的，她就會跟學堂學生說學堂島學生說。

跟錢汝君不一樣，錢汝君的內心裡非常想要表現自己，但是越想要表現自己，往往表現的越糟糕，因為每一個缺點都會被錢汝君自己放大，但是錢汝君對學堂島學生說明的缺點的時候，學堂島學生不會有任何反駁。

而是切實的檢討，何況錢汝君感受到的缺點，雖然要求太過嚴苛，但是卻是事實在在的，錢如君所感受到的缺點。

跟錢汝君不一樣，錢汝君只會自怨自艾，但是學堂島學生卻會掌握住每一個錢汝君提到的重點加以改進。

何況他們在改進自我的時候並不是蒙著頭改進，他們有非常多的夥伴會共同的檢討這些問題該如何改進，最好的方法是什麼，集思廣益的結果往往就是最有效果的結果。

學堂島學生的集思廣益，絕對不是簡單的你說我說大家說，而是切中時弊的建議。

人往往看不到自己，必須透過鏡子才能夠觀察到自己，而學堂的學生，其他人就是，他們的鏡子。

他們能夠清楚的看重，同伴的行為，並且瞭解對方的個性，知道該如何出手來改進。

“公主不是你教學好不好的問題，而是你的身份會讓大家想要見到你，能夠成為你的學生，會給人家一種地位比較高的感覺，滿足人們的虛榮心。”