個領路人的老師也是摸著石頭過河，當前只是拿出了一個校園廣播站的構架而已，具體要怎麼操作，還得學生們來操刀。

然而創辦一個新社團哪是那麼容易的事？不是嘴皮子上下一碰就能把問題解決了的，這要耗費太多的精力和時間，甚至可能存在失敗的情況。

天之驕子，不畏懼挑戰，可是卻也怕失敗，尤其是現在需要自告奮勇的情況下。

毛遂自薦之所以留名千百年，那是因為成功了。

失敗了那可就是反面教材，在學校更是如此，學校對於社團可都是有管理規劃的，哪個成了哪個沒成，發展什麼樣都有記載。

誰都想試試，可卻又怕失敗，在北大社團簿上留下不怎麼光彩的一筆。

初生牛犢不怕虎，人可不一樣，畢竟人是理性的。

簡凌正想著，忽然間覺得哪裡不對勁。

她的手怎麼被人抓起來了，一旁費雯笑眯眯的，“老師喊你呢。”

抬頭迎上了那老師激動的目光，簡凌認真回想了下，好像剛才這老師是說——有沒有同學高中時代擔任班長一職？

她一心二用倒是聽到了，只是那會兒正在想事情，胳膊被費雯抓起來都不知道。

站在講臺上的老師可以將下面一覽無餘，小動作逃不過他的法眼。

只是這會兒大家都有些擔心不積極，所以那旁邊女生的小動作他也直接忽略不計，而是問了起來，“這位同學，當過班長，那你對咱們這個校園廣播站有什麼看法，大膽的說，不用怕。”老師嘴上是循循善誘，再和善不過，不過那眼神簡凌怎麼看都帶著點威脅意思，彷彿是在說你起碼給我說個正經的事。

簡凌把自己剛才的思路略微整理了一下，然後就說了起來，“我覺得成立校園廣播站有可以從學習、生活兩方面談起，因為才開學不到一個月，所以對學