簡凌把自己剛才的思路略微整理了一下，然後就說了起來，“我覺得成立校園廣播站有可以從學習、生活兩方面談起，因為才開學不到一個月，所以對學校並不是那麼瞭解，我要是有說錯的地方，老師您多擔待。”

北大校園很大，300多個足球場的大小，這個概念簡凌覺得很難用具體的數字來形容。

也是因為校園太大，所以校園廣播做起來並不容易，因為首先得在各處架設廣播線路和喇叭，當然這就屬於學校的基建工作，和他們今天召開這個會議沒什麼關係。

簡凌所認為的學習生活兩個方面自然是針對大學生群體而言的，學習指的是學術研究、報告會議，生活就多了，北大向來富有人文氣息，所以詩詞歌賦音樂電影自然是方方面面的涉及。

不然老師想要成立校園廣播社團，為什麼要找文藝委員來開會呢？

自然是希望發揮文藝委員的特長，在建立之初穩定局面，然後再循序漸進，一點點發展壯大，直到把整個校園廣播體系完善的建立起來。

簡凌高三那會兒在學校做校園廣播的固定主持人，對於校園廣播的建設還是留下了一些發展性或者建設性意見的，現在不過是把張三的帽子戴在李四頭上，稍微調整下位置一樣能遮擋太陽。

“……大概就是這幾點。”

簡凌看著已經走到自己面前的老師，臉上還掛著淡淡的笑意。

“挺好的，至於你說的方言廣播，考慮同學們來自五湖四海，咱們剛開始還是不要做這方面的規劃了。”

校園廣播是要給學生們傳播訊息，要是聽不懂，或者說只有少部分人能聽懂，意義就沒那麼大了。

“是我考慮不周全。”簡凌迅速意識到自己把太多的點子說了出去，而有些點子這會兒可能並不是很好用。

“已經夠周全了。”他還想頭腦風暴一下群策群力，結果這一個人就是說了三四五六條，把最基本的面給覆蓋了。

已經是喜出望外了。

自己的肩膀被拍了下，簡凌察覺到老師讓自己坐下，她微微鬆了口氣，其實提出這些意見時她也有些緊張，好在完整地表達了自己的意思，老師也認可，這就好。

費雯有些意外，衝著簡凌聳了聳肩，“看來你是有備而來。”不過她又是有些好奇，老師跟簡凌也不是在唱雙簧，怎麼簡凌這麼快就想了那麼多條，自己也就想好了一條而已。

“運氣，不過下次別再……”看著有人站起來，她加快了語速，“別再胡鬧。”就沒有人自告奮勇，自己剛才就是被費雯出賣了。

“肚子裡有貨為什麼不說，別謙虛嘛。”費雯笑了笑，眉眼間情緒卻又是有些複雜。

晚自修是徹底不用去了，簡凌一晚上的時間都花在了這會議上，有她這個開頭，天子驕子們也都放下了心裡頭的那點小顧忌暢所欲言。

簡凌也意識到，自己是沾了光的，因為比在座的其他人多瞭解了很多東西，所以從後世借鑑的經驗能夠讓自己立於不敗之地，可也僅僅是不敗之地而已。

這些土生土長的土著們，也是能夠迅速發散思維為校園廣播站的成立獻計獻策。

“挺好的，看來大家都挺有想法的嘛，既然這樣的話咱們進行最後兩項，首先是播音員，我現在需要四名播音員，最好有過主持的經驗。”

老師話音還沒徹底落下，就是有人舉起了手，這次簡凌也不例外，她不管是不是競爭上崗，都想要嘗試一下。

講臺上的老師很是滿意現在的情況，比起之前的無話可說，現在大家可是積極主動多了，瞧瞧光報名播音員的就九個人。

“那行，就你們九個了，其餘的同學可以先回去了，麻煩大家跑這一趟，回去的時候注意些。”

簡凌忽然間明白過來，這是老師使了一個計。

他可不單單是隻要四個人，他需要的是積極主動的參與者，所以這會兒誰主動報名，誰就成了校園廣播站的成員。

而這時候老師還把他們九個人留下，那只有一個問題了，也就是廣播站會長和副會長的人選問題。

原本坐了幾十個人的自習室忽然間就剩下十個人，老師拿著筆記本招呼大家靠攏在一起，“積極主動，所以才能把握住機會，剛才其他同學也不是沒有這個想法，可是有的同學手舉起來卻又是放下了，大概是覺得我只選擇四個人，得競爭上崗，所以萌生退意。”

“天行健，君子自強不息，北大人從來都是銳意進取的，你們是北大之音的傳播者，