地，南邊的半場都是客隊的陣地，所以只要主隊願意，他們可以一整個賽季都只使用同一種陣地模式，這樣的話就不用每次打主場都要將陣地推倒重建了，當然也可以打一場換一種，只要你自己不嫌折騰。

實則各個書院基本是一種陣地設計打主場也用、去客場也用，用上四五場就換，因為真正到了比賽時，場地是對外開放的，任何人都可以進觀眾席觀看比賽，而觀眾中時常——不，應該說是必然，會混進其他書院隊的探子，將場地情況探查清楚後，回去做出什麼針對性的戰術安排，這就會使自己的陣地設計對對手喪失了出其不意性，但即便是變換陣地設計，大多也都只是一些能起到關鍵作用的微調，不太會全面推翻建成完全不同的新陣地，畢竟自己的隊員對新陣地也是需要時間磨合熟悉的。

用來建造陣地的工人，則是從勞務市場僱傭來的貧苦百姓，這其實也算是一種變相救濟的方式，既能滿足比賽的硬體需求，又能解決一部分窮人掙錢餬口的問題，互惠互利的好事，何樂而不為？而且專門幹這個的工人，活兒幹多了就熟能生巧，速度快質量高，再複雜的陣地，一週的時間日夜不休輪班幹，也能在賽前妥妥地給你建好嘍。

而至於用來僱工匠的資金，則來源於每個參賽書院每年向綜武協會繳納的大額會費，這些會費又來源於學生的學費，學生越多，學校的資金就越充足，資金充足，就可以大力地扶植各個學生社團，學生社團在各項大賽事上取得好成績，就能為書院揚名做宣傳，宣傳到位，名氣夠大，生源就多，生源一多，錢就多……這樣的良性迴圈，也是本朝書院多如牛毛、各項學生社團如火如荼的最主要原因。

另外，綜武比賽還有獎金，是朝廷每年劃撥下來的專門用作獎勵的一筆錢，屆時會依各隊伍取得的名次，按比例在賽季結束時發給各隊伍，因此只要你名次夠好，能夠得到的獎金就越多，譬如第一名的隊伍，所得到的獎金能遠遠高於本校向協會交納的會費，只要名次夠好，學校就會只賺不賠，而若名次墊底，那就非但得不到獎金，還會賠上會費，從名到利，顆粒無收。

——歸根結底，這一切的一切，都特麼是因為本朝人民熱愛看熱鬧的屬性決定的啊！沒人看熱鬧你還搞個毛的社團！

——這麼高大上的競技專案簡直太讓穿越過來的鄉巴佬大開眼界了有木有！

第78章　比肩 什麼都能讓，唯射箭不讓！……

錦繡書院的綜武訓練場，此刻已經在做為主隊陣地的北半場建好了新的陣地模式，是用土砌成的屏障牆組合成的複雜場地，而客隊的南半場，還保留著上賽季，也就是去年比賽時最後一個對手的陣地模樣，所以今次綜武社隊員們的訓練內容，就是儘快熟悉起自己這塊陣地的格局，並記牢設有埋伏和機關的地方，因為這塊陣地，也是明天對陣退思書院要使用的陣地模式。

訓練的內容就是主力和替補分成兩隊，在場地上打一場練習比賽，燕七和武玥做為醬油型替補連上場的機會都沒有，高高地坐在觀眾席上俯視眾生，和她們一起坐在席上的還有其他幾名新進成員，比她二人早幾日入社，如今也沒混著上場的機會。

居高臨下地，燕七這夥替補可以看到偌大場地上每一個人的位置以及行動，眼神禽獸如燕七者，甚至都能看清元昶在跑動的過程中無意間踢到旁邊的小土坷垃。

在熟悉過己方陣地格局之後，男隊員們先進行訓練賽，分成兩撥，分別從場地的南邊和北邊入場，場上一下子熱鬧了起來，騎馬的騎馬，跑步的跑步，射箭的射箭，還有忙活著在地上挖陷阱和設絆索的，所有機關的設定都必須在危險係數內，比如你總不能真的挖一個十來米深的陷阱把人給活活摔死吧？所以對安全問題，本項賽事有著特別詳盡的規定，例如陷阱的深度不得超過兩米，陷阱內不許有任何會對人造成傷害的附加設定，比如尖銳的東西，或是石頭這類容易硌到人骨折的雜物。而對方人員一旦跌入陷阱，即告“死亡”，因為在真正的戰場上，敵人可不會那麼好心給你挖個平平整整的小陷阱逗你玩兒，所以比賽中的陷阱，一律被預設為具有絕對殺傷力的設定，一旦陷入，立即淘汰出局。

另外雙方對戰隊員上場必須要穿特製的護甲衣，同騎射隊的甲衣是一樣的，並且得分規則也是一樣：心臟五分，頭部四分，胳膊三分腿二分，軀幹一分，咽喉和下身要害則不在得分範圍內，並且有特殊防護裝備。

而綜武隊的甲衣比騎射隊的甲衣更高階一些，在表面那層布料下還縫有一層盛裝著紅色顏料的薄皮囊，被箭或刀劍擊