姿態十分悠閒，沒想到一抬頭就愣住了。

他目光直直地盯向辦公室兩個老師後頭那個穿著十二中校服的男孩。

臥槽，這不就是早上在他熟悉校園公交路線時在車上給他讓座的那個小孩嗎？

說起來真是一臉血淚，孫校長是知道自己長得顯老的，但第一次發現自己居然已經顯老到了在公交車上可以得到座位的程度。當時他內心複雜，其實並不想接受這份好意，但對上那雙平靜卻意外給人壓迫感的雙眼，不知道怎麼回事就道謝坐下了。

一路連挪都沒敢挪。

沐想想此時也認出了這是早上車上那位爺爺，略有些意外但還是很禮貌地開口：“校長好，主任好。”

孫校長：“……你好你好，哈哈，原來是這位小同學，早上謝謝你在公交車上給我讓座。”

“咦？”主任聞言很是高興，“不錯不錯，你是哪個班的學生？品德很不錯。”

王老師：“………………”

主任再度哪壺不開提哪壺：“對了，你們這是在幹嘛呢？”

沐想想被誇獎後有點高興，因此難得殷勤了一把，伸手從辦公區域那邊又推了兩把椅子過來：“請坐。”

話音落地，四張屁股齊齊黏進了椅子裡。

今天本來打算陪新校長巡查全校區的教導主任：“？？？”

真的只是順便進來看一眼而已的孫校長：“……”

作者有話要說：

想想：十二中從老師到同學都很隨和！我喜歡十二中！

第十章

辦公室裡的畫面就跟評委選秀似的。

還沒反應過來發生了什麼的教導主任摸摸後腦勺：“哎？這是怎麼……？”

怎麼大家忽然就坐下了？

孫校長望著前方沒說話，木然的視線裡，那個模樣漂亮的年輕人在他們落座後就開始去飲水機那邊翻找，沒一會兒翻找出四個紙杯來。

教導主任對接下來端到面前的熱水越發意外——十二中畢竟是所公立中學，生源複雜，這個年紀的孩子們大多出於對權威充滿戒備的青春期，而他政教處這個職位，又註定了日常接觸管理的學生群體肯定是最跳脫的那些。任教多年，他很少會遇到對自己這樣周到的學生，於是雙手接過喝下第一口熱水的那刻他居然有點羞澀，在心中不住欣慰地想，長得好看又平行端方，不愧是他十二中出來的好學生。

孫校長嘆了口氣，也釋懷了，這孩子雖然眼神不好，但看他一言一行，確實無可挑剔了。

是個尊師重道的好孩子。

於是他也不琢磨著該怎麼走了，開口問道：“門口站了那麼多學生，你們這是在談什麼問題？不如也讓我聽聽？”

王老師這一刻居然如坐針氈起來，在一旁安然站立的沐想想平靜的注視下，她剛才還用新校長來威脅同事妥協的膽色也不知去了哪裡。

莫文對自己學生的信任倒是一如往常，王老師的陳述結束後，對上兩位校領導微皺的眉頭，他很是迫切地也重複了一遍剛才被王老師打斷的解釋，然後總結說：“我還是選擇相信我們班的學生，他們都是好孩子，絕不可能做出集體欺負同學這種事情。”

王老師冷笑地重複了一聲：“好孩子？”

然後不以為然地轉開目光：“孫校長，您剛來學校可能還不清楚，我們班的白英傑同學真的非常優秀。上學期期末，他的各科總成績排在我們高二全年級第三，這一點，您問莊主任，他也可以證實。”

莊主任點了點頭：“確實有點印象。”

孫校長沉吟片刻，便將視線遞向了前方：“喬南同學吧？你有什麼話說嗎？”

沐想想仍是面無表情狀態，平穩的情緒甚至在王老師充滿偏向性地發言時都沒有出現波動，她仍舊堅持一開始的要求：“我申請跟白英傑同學對質。”

王老師想都沒想一口回絕：“不行。”

然後才在孫校長和莊主任看過來的目光裡為難地解釋：“這不是我的意思，是白英傑他媽媽說的。白英傑同學因為這次被打的事情留下了很深的陰影，最近精神狀態都不太好，甚至連我提出讓九班的同學上門給他道歉他都拒絕了，這種情況下他們雙方根本不適宜碰面。更何況這個年紀的男孩子，您也知道，自尊心很要強的，他特地請求我不要把他捱打的事情讓班裡知道，說是害怕被同學嘲笑。我不太希望這件事情，對他未來的學習生活和心態再造成影響。”

“那我們班呢？”她話音未落，就聽