解不了。

要說別的知識不學習可以，但是一個大隊的新生力量，居然連語錄都只能死記硬背不能理解，這絕對是荒唐的。

剛好幾個大隊長去公社開會，彙報了這裡的情況，公社書記也覺得這事兒有些嚴重，忙組織了緊急會議。

不識字，肯定是不行的，社會的發展需要進步青年，要進步必須要學習啊！

初中還是要搞起來的，起碼讓孩子們把初中讀完，但以前只有公社有初中，很多家庭並沒有把孩子送去公社讀書的條件，大部分的青年，都輟學去隊裡掙工分了，長期下去，只能給社會主義新中國培養出一批目不識丁的文盲。

於是便組織相鄰的幾個大隊，聯合組織一個臨時初中，初中所需的教學物資和費用，由公社承擔，至於老師，暫時從知青、以及村民裡面有文化的青年裡面選。

但條件是至少讀到過高中的青年，優先女青年。

因為女青年在農村能幹的活畢竟不如男性，少一個壯勞力比損失一個女性勞動力損失大得多。

第一個得知這個訊息的就是比較活躍的餘敏了。

“那啥，餘敏，這個訊息你先別到處傳播。”

“為啥，這麼好的事兒當然要告訴所有人啊！”

“瞎，萬一是假的，到時候開□□會說你動搖勞動群眾的積極和熱情，看你怎麼辦！”也不管這句話到底多少語病，忽悠一個初中都經常不及格的小姑娘是夠了的。

餘敏成分不好，隊裡開會的時候她還掛過牌牌，最怕的就是別人給她戴帽子了，聽劉恩慈這樣說，心裡簡直要生出360分感激出來。

“哎呀，恩慈姐，幸好我跟你說了，要是跟何小麗那個大嘴巴說了，沒準還沒吃晚飯，全村就得知道了。”要招初中老師，那麼起碼要高中學歷，或者讀過高中吧，餘敏自己初中都沒讀完，百分百是沒戲了。

劉恩慈在心裡翻了個白眼，論起沒心沒肺，這兩位其實有的一拼。

“你知道就好了啊，我出去看看。”說完這話，劉恩慈撒腿就往外面跑。

出了門，劉恩慈臉上的驚訝和興奮，簡直蓋都蓋不住。

要招老師，也就是說大家都有機會！

雙搶結束，所有人都曬炸了一層皮。彎腰割稻子的時候她就在想，這種日子她不要再來一回，她不像何小麗一樣還小，她都有十九歲了，早就到了適婚年齡，家裡又不管她，自己還不為自己做打算的話，就只能做困獸之鬥了。

劉恩慈想到自己讀書的時候成績也不算很差，就有些躍躍欲試了。

“有沒有聽到更細節的內容？”劉恩慈問。

“那我哪能知道呢？”餘敏顯然對這種打破了平衡的狀態，覺得不是很安心，本來五個知青，靠著自己的努力，慢慢的再改變著生活，但眼下如果其中一個當了老師，明顯就有人要跟大家不一樣了，大家也不會像以前這樣齊心。

“那到底是誰告訴你的嘛！”劉恩慈拿不準何小麗在學校的時候成績到底怎麼樣，但是很明顯，何小麗這個女孩子，是平時被大人慣壞了的，脾氣和風評都不如她。

當然，這裡面有她可以為之的縱容，更有一些是她刻意散播出去的。

兩個年紀差不多大的女孩子在一起，總有人會拿她們做比較，何小麗長相也比較漂亮，家庭條件也好，爸爸媽媽還是大學生，剛剛來大河村的時候，所有人幾乎談論到這個女孩子，都是讚不絕口的。

時間才短短半年，就有何小麗這個女孩子脾氣特別驕縱的傳言從村裡傳開。

當然，何家的五個兄弟平時又那麼維護這個姐妹，別人便先入為主的覺得何小麗這樣的性格，肯定是要欺負劉恩慈的。

這一點，在這次雙搶中，又被何小麗給扳回來一局了。

劉恩慈想出門打聽一下招老師到底是怎麼一回事，就碰到兩個閒話家常的婦女。

要說人小麗還是個十七歲的女娃娃，太陽底下曬著搶收稻穀，可是沒少比大人更少出力氣。

不說自然不知道，一起幹活的人，也對何小麗讚不絕口。

原來有些人，要相處了以後才知道是好是賴了。

“也不知道之前是誰在村裡面總說小麗，我看人小麗就很好，那天她嚷嚷著要收穀子了，我還半信半疑，誰知道剛收好，瓢潑的大雨就下了下來，這要是晚了半小時都不得了。”這是村口趙阿婆講的。

那天付歐看見有一片烏雲往村口飄來，就跟小麗講，要她趕緊去找趙