然後老爺子知道錯怪老十八了，這些東西全是包子他們的，雖然覺得對十八有點抱歉了，但馬上又被包子他們的孝心感動了。

想得多周到啊，還特意帶銀狐和紫貂來給自己看看，讓自己知道老八他們有盡心的餵養，一點沒糊弄。心情那叫一個激動啊，誰能知道帝心是非常人能理解的，包子和糰子還以為自己家的狐狸長得多漂亮，送給老爺子，看把老爺子高興的。。。。。。

於是包子和糰子又得了好些賞賜，糰子滿意了，包子也滿意了。

開玩笑，包子是誰，從小就會討價還價，算匯率的主，幾大車東西用了多少銀子，他是門清的，然後老爺子給了賞賜，看看衣食住行個方位的東西，心安了，回本了。

從老爺子這兒想要賺到錢那是不可能的，他賞的大東西得用黃緞子蓋著，小玩意又不值什麼錢，所以衣食住行了最好，能吃能用，省了就是賺的，包子這些年已經很有心得了。

而糰子喜歡玉，老爺子也知道他特別喜歡玉，糰子特意把老爺子賞的玉佩亮給老爺子看，告訴他，自己天天掛著，好天天念著皇瑪法。心理暗示的意味十分明顯，“挑好的給吧，多少我都要！”

老爺子反正是慷全國人民之慨，趕上這幾年內務府成效巨大，他手頭十分之寬鬆，自然不會小器，於是馬上把緬甸才進貢來的碧玉手珠拿了一串來親手給糰子串在手腕上，有點大了，正遲疑著，糰子緊緊地捏在手上，馬上謝恩。老爺子一想也是，大就大了，改明兒糰子長大了總能戴上的。

包子忙也伸著自己的手腕在老爺子面前比劃著，示意老爺子把他給忘記了。包子公平心理無時不刻的起著作用，憑啥光給糰子，不給自己？

老爺子哈哈大笑，說包子也賞。於是一人一串玉手珠，包子、糰子把兩串放在一起對比了半天，“皇瑪法，再賞一串吧！”

老爺子一怔，四四臉有些發青了，這倆小子像誰啊？

“為什麼？”

“再給一串，就可以給額娘做根珠鏈了。”包子說的那叫一個理直氣壯哦，糰子點頭，表明自己也這麼想，弄回去給額娘戴上，額娘肯定高興，想想都覺得自己圓滿了。

康熙和四四感動了，多好的孩子啊！賞賜還想著額娘。老爺子一擺手，“八福晉教子有方，賞碧玉珠串。”

於是一模一樣的碧玉珠子項鍊也交給了包子了，包子和糰子更高興了，一起跪下謝恩，賺大發了！

老十八在一邊抽咽起來，沒人搭理他，他覺得自己很杯具。包子忙把手珠取下，作詩要給他。

老爺子心情十分激盪，誰說包子不好？又孝順，又有友愛之心，對十八一如既往的好。心裡這會也想起對不住老十八的事了，忙說，“皇瑪法賞的，哪能亂給人，快收了。老十八辦差有功。賞湖筆四對，墨四方。。。”

老十八才不在乎那些身外之物呢，他老孃可是出了名的有錢，他在乎的是體面。聽到老爺子說他有功了，又給了賞，馬上笑了。小孩子就是好哄。

包子忙把手珠再戴回去，他當然知道御賜的東西不能給人，不就是做個樣子嗎？但包子心裡更鄙視老十八了，看賞的那叫啥？一點也不值錢，得好好教育一下了，這樣下去不行的。

看看手裡的珠子，包子得意的想到，“嗯，晚上把這兩串珠子跟老爺子那串大的一起送給額娘，額娘得多高興啊。”

老爺子這邊說完了話，包子和糰子就開始了送禮之討賞之旅，從皇太后開始，順著一路送下來，後面車裡的東西不少反多，包子十分之滿意。

晚上親自點了東西，就記上賬，寫了信，連同那套珠子用個錦盒裝了，託四四給老孃寄回，信尾處有寫，“額娘，包子、糰子不是敗家子。”

再後來的就是到給各位堂兄弟們的了，那是包子的事，包子要上學的，上學時把東西帶上，各位堂兄弟們一分，人人有份，幾位小叔叔們早就送過去了，大家課堂氣氛超常融洽。

糰子不用上學，跟著良妃、惠妃玩好了，可是他一小酷哥，跟老太太有什麼可玩的？只能四處串串門子，實在串不下去了，糰子只好說，“我也上學得了。”

基本上老八和夏茉對包子要求一向不高，背書一百二那種事，老八都不肯幹了，怎麼會要求包子幹？於是包子也這麼對糰子說，“好好交朋友，讓師傅歡喜就好了，其他的那個就彆強求了。”

當然糰子還有監護人，那就是冰山四，冰山四總覺得自己對包子和糰子是有責任的，誰讓壞人是自己做的呢，但包子估計是教