“是啊，我以前還有一個老師就說幸福是點，痛快是線，平淡是面的。跟你說的差不多，她還讓我攢起痛苦，存著換幸福呢。她說其實遭罪就是幸福。可我不信她的話，誰知道痛苦換幸福的比例是怎麼樣的呢，肯定不是１：１，我看是１００：１呢。不過沒關係，你也去京城就好，我就有主心骨了，可你要答應一輩子跟著我啊。不，是我一輩子跟著你伺候你。”

“行，要不，你以身相許，我跟你父親提親吧。”老鄔忽然鬼笑著說。原來他有這副表情，嚇死人了。不過我馬上也換了表情說道：“思道，妾身定不負衷腸。”

老鄔的表情又變了，好奇怪哦。可是我忽然想到一個問題，老師的使命是跟著四四的，那麼以後我們會是怎樣的關係呢？我有點不敢想，對那個未知的歲月有點期待還有點害怕。我於是說，“老師，其實我都想象不出來一旦有一天你不在我身邊了會是什麼樣。而且你是不是也有一天會考慮娶妻生子啊？你可別找個河東獅來，到時轄制起我來。”

我的話讓他忽然有點憂傷一閃而過，難道老師曾經有兩小無猜、青梅竹馬？或是因愛受傷，封閉了感情？我是真的願他幸福的，不過也許現在他也很幸福的，因為他跟我們不一樣。三年的時間，我們相處久了，也分辨不出誰受誰的影響更多些，事實上是我的形式影響了老師，老師的內容浸染了我。

我也曾細細濾清我和老師的感情，經過鑑定，我這方還是很純的，我敬他，也欣賞他，可以捨命保護他。他對我，也沒看出來把我當女人，也許就是個小女孩吧。不過，想到我的三年間少女期的成長每一分都有他見證，還是覺得有點高興的，也許我們之間的默契是無人能及了。

我其實十分留戀這兩年靜靜如流水般的生活，沒有紛亂打擾，我甚至覺得幸福常駐，一掃我總有的如江南細雨般的淡淡哀怨。臨走前我和老師去看了城裡所有的湖水，他也喜歡湖，我也喜歡水。杭州的湖水都有綠柳圍堤，含煙滴翠，柳像是湖水的長長的睫毛和飄逸的秀髮。風掠過後，平湖泛波，像美人蹙起了眉。驟雨落下，打破沉寂，那是點綴湖心的淚。四圍的紅花綠樹黃鶯粉蝶就像簇擁在湖的臂彎，一彎畫橋就像一抹淺笑盪漾在湖的心裡。撐船的情侶弄出一道道水痕，劃過再消失。

也許有一天，有的湖可能會枯，圓石會露出水面，水草也無力招搖。也許四周還有殘枝敗葉凌亂，船槳被丟棄岸邊，沒有柳枝隨風而拂，只有風雨會依舊。可無論怎麼樣變化我都看不到了，真是讓人傷感啊。

我對老師說，其實是美國梭羅說的，梭羅的《瓦爾登湖》曾是我心靈的一片靜湖。“老師，有人說，湖是大地的眼睛，而我覺得此時湖水是我的心情，也是我對杭州生活的最後一眼，最後一點留戀。您老境界比我高，有一天會對故地之遊傷感嗎？”

他看了我一眼，說了句高深的話：“心即是湖。”

“那好了，我帶心走了，就帶我喜愛的湖走了。好吧，就這樣。”

我想我一生都會因為杭州而記起和老九老十的點滴，還有那盪漾在心頭的溫情和浪漫。可我知道自己註定無法平靜地度過一生，只是我希望有一天，當我老了，忘記一切，我翻著舊書，在我的昏黃燈光的書房裡，最好有爐火相伴，那時的我是一鏡平湖，忘記過去，忘記現實，心湖可以不在意水的深淺，也不在意四圍的景色和夜晚的風雨。

老八出現

第十章

——京城飛鴻一瞥的笑容公子

今天也算是我在古代的出遠門，很複雜的心情，流連於杭城歲月的輕鬆隨意中，可也期待著來自遠方的另一些刺激。經過和老師多次的談話，我雖然不相信什麼所謂的命運，但我知道我是的確可能和歷史上的那些悲劇人物密切相關的。

一方面，我的老師是歷史上的鄔思道，胤禛背後的智囊團，他的思想對胤禛的影響必定很大，對歷史影響更大，當然對百姓也至關重要了。而另一方面，鄔思道做了我家的西席，也許他就是想做“我”的老師才委屈在我家的，也許他看出或者算出我是時空縫隙中的人了，他對我命運的點評我是絕對在乎的，因為沒有其它人可以告訴我有價值的其它東西了，他無形中成為我孤獨地活在這個世界上的一個知音。

而父親是個五品的官，大是不大的，但也是歷史的參與者啊。還有就是我怎麼就認了老十做哥哥呢，當然我是堅決不屑於因為老十的結局就撇清我們的關係的，畢竟我們結拜時，是兩個投緣的自然人，不是互相利用的兩個社會人啊。我也許會在以後和他的交往