幾乎沒有一個學生的自學出現什麼問題，即使是在後來的簡單測驗之中，還出現了幾個滿分的學生。

吳曉就是基於這個情況，才想出了這麼一個辦法，同樣也給了他許多自信和期待。

“大家務必要合理地利用時間！”吳曉啪地拍了一下手，結束了他的講話。

同學們很快進入了戰鬥模式，尤其是已經組隊完畢的小團體，開始湊在一塊安排下一步的計劃和分工，效率極高，情緒高漲。

吳曉的目光裡微微閃過一絲留戀，但很快就被滿意所取代。

這算是對於他時間極短的教學生涯之中所能做的最後一點努力吧，希望這幫曾經和他一樣，懷揣著無比的自信和憧憬的孩子們不要被外人所打敗，這種期望和成功，興許會跟他們的未來有著直接的關係。

除了郝俊之外，誰也沒有發現，在這一剎那，天才學長吳曉老師身上散發出來的一股落寞和無助，在充滿鬥志的教室裡突然顯得格格不入。

郝俊心思微動，不過，因為他被邱鑫和趙文傑諸人拉住了，衝刺補習計劃因為突如其來的形勢的變化，又得需要重新制定，受到影響最大的無疑是其中基礎最差的郝俊，所以每一步計劃的制定，都要考慮到他的接受能力，。

小陳老師進來的時候，還以為走錯了教室，市一中的學生給這位第一次教學的年輕老師的印象極好，因為他們不僅接受能力強，而且很自律，全然沒有她一開始擔心的調皮搗蛋不服管教的學生。

可是這一次，原本應該安安靜靜的早自習的課堂卻鬧哄哄的，同學們在激烈地爭吵著什麼，但當她邁步進入的時候，卻一下子戛然而止。

這算不算是老師的威嚴？

小陳老師驀地想起自己的學生時代，嚴厲的班主任進入教室時，全班靜悄悄的情景，不由地心生嚮往，心中湧現出幾分喜意。

先不管這位小陳老師心中何想，學生們一個個都本著守口如瓶的目的，安靜地等待著不通訊產的一日的課程開始。

一個月的時間，其實說長不長，說短不短。

郝俊雖然在題海之中，苦不堪言，但腦袋裡著實裝了不少的實質性的東西，當然，代價是無數腦細胞的前赴後繼，不過，郝大叔的額外基礎擺在那裡，豐富的閱歷和無數網路知識的洗禮，使得他很容易觸類旁通，往往是一個知識點，他就能聯絡到許多知識點。

這使得基礎很好的邱鑫和宋辰辰喜出望外，不得不雙雙感嘆郝俊的天賦和潛力。

如此一來，可就苦了趙文傑同學，腦袋瓜子聰明，一向是眾人對他公認的印象，但這一次，在衝刺補習上，他卻是輸了郝俊不止一籌，整日裡只好咬著個筆桿子，皺著眉頭，不斷地理解、記憶、練習，這才勉勉強強算是跟著郝俊的進度。

夏雨清終於沒功夫插科打諢了，她的文科基礎相較於郝俊和趙文傑雖然好了一些，但奈何複習速度實在是比不上卯著勁地趙文傑，眼看著郝俊和趙文傑的實力越來越強大，小姑娘也急了，當下就扯著閨蜜，時不時地給自己開小灶。

郝俊這個補習小組，從間接上反應出了整個重點班一個月的學習的氛圍，彼此間的良性競爭越來越激烈。

吳曉滿意地看著一場沒有硝煙的戰爭在同學們緊鑼密鼓地籌備之中即將打響，不禁“老懷”大慰。伴隨著期中評測的臨近，緊張地氣氛在教室裡蔓延開來。某個陽光明媚的午後，市一中所在的教室迎來了一幫不速之客，陽光灑在西裝革履之下的陰影，打破了難得小憩一下的學生們的寧靜。

“韓處，這邊就是蓮花市一中的培訓地點，我已經跟市一中的王老師吳老師打過招呼了，他們很快就會過來了！”

韓鵬矜持地笑了笑，打量了一眼市一中的學生們，便踏進教室裡，關切地問道一個剛剛抬起頭，睡眼朦朧的同學：“同學你好，培訓累不累，跟不跟得上進度？”

那同學眼睛都懶得眨一下，轉了個頭，繼續趴下，根本就不理會近在耳邊的話語，這難得的小憩時間，誰來理你！

韓鵬臉上的笑意頓了頓，但似乎並沒有因為被無視而有半點不高興，這一次，他找了一個沒有睡覺的同學，柔聲問道：“同學，培訓教材難不難，有沒有超過你的理解範圍，你能不能跟上大家的進度？”

被問的學生瞬間臉就漲紅了。

韓鵬微微一笑，眼神之中閃過得意之色，他自認為問的學生必然都出現了他剛剛說的情況，不然的話怎麼會如此一副臉紅的模樣。

郝俊原本也眯著眼睛睡了會，