出路：出國留學。

這時國人崇洋的心裡還是比較嚴重的，無論在國外上的是哪種水平的高校，但凡混個文憑回來，加上一些家族勢力，那些個小孩就不愁沒有出路。還有些孩子讀書成績很好，但是家長依舊讓他們到國外念大學；不得不說當時的海歸是很吃香的。

李舒前幾天還聽乾媽說要到一些學校挑選交流生；各方面都出色的還可以免去學雜費；而且到了學校成績好的話還有獎學金。原本她還奇怪乾媽怎麼突然跟她說這些，後來在學校看見她才知道自己就讀的學校也在名額之中。

交流生的名額不多，每個學校平均下來就三四個左右。學生是由年級組長及各科組長一起推薦決定的。當然，推薦以學生本人的意願為主，要是被推薦的學生不願意，像李舒這種情況的，學校也絕不會勉強，相反地他們還會很高興，畢竟能得到推薦的都是好苗子，他們留在學校參加高考，那是可以提高升學率的！

在班主任找李舒過去辦公室的時候李舒就非常明確的拒絕了，班主任季老師自然是尊重李舒的想法，而且這個學生是她一手帶上來的，三年都在她教的班級裡面，說實話她也捨不得李舒去當交換生。

但是作為老師最起碼的責任心還是有的，李舒雖然拒絕，他還是有義務讓李舒的父母知道情況，如果她父母有這個意願讓李舒出去，那麼最終結果或許會改變。

李舒也猜到了季老師的想法，於是她當場就問她借了辦公室的電話來打，原本她可以拿出口袋的手機的，想了一會考慮到影響不好，學