透過考試的人直接授官，那讓其他一心往正道走的學子情何以堪？

可他們侍奉的這位帝王從來不聽勸諫，勸不了那就只能消極怠工了，反正以這位的脾性，過幾日有了新鮮玩意，就會把這事扔到腦後了。恰好之後有了武舉的事，大臣們覺得這個是正道，也紛紛提出建議，心想有這麼一件事忙，陛下早該把那無足輕重的事忘了，大夥樂得輕鬆。

誰也沒想到會有今天。

幾個大學士低頭捱了半天訓斥，上頭的皇帝還沒有停歇的跡象，羅嚴就瞥王恕，想讓他說幾句，可王恕也正覺理虧呢。他和其他幾位還不一樣，他是皇帝的先生，心裡頗望著皇帝能“浪子回頭”，因此見到皇帝在意此事，覺得是個讓皇帝迴歸政務的好機會，所以根本沒打算反駁打斷皇帝。

過後甚至給皇帝上了一封摺子，說這件事之所以會發生，實在是因為他們見到皇帝的機會太少，皇帝見到其他大臣的機會更少，上下言路不通，所以下情才不能上達，請皇帝恢復常朝。

皇帝掃了一眼摺子，就讓人直接歸檔了，誰天天乖乖的早早去上朝，誰是傻子！

當日他罵完了幾個大臣，就讓他們回去想辦法、上建言，看怎麼能改善目前的狀況。

“難得這一回他們都沒話說。”皇帝回去跟秀蘭學的時候頗有些得意洋洋，就像是終於指出老師錯誤並讓老師低頭的學生一樣，透著那麼一點小人得志和二。

秀蘭並沒有戳穿他，而是問皇帝：“五郎對此事有何打算？”

皇帝興致勃勃：“我要微服去國子監聽一回課。”

“”秀蘭無語，國子監啊那可是！你說微服去就微服去了啊？那是隨便就能去聽課的地方嗎？

誰知皇帝早有打算，夏起有個什麼侄子進了國子監，還沒正式去上學，他要頂替了去聽聽課。秀蘭並沒攔著，只是讓範忠好好跟著。

皇帝去了一日，回來說：“幾個博士學問都不壞，律法算學也是通的，可惜了，學生們大都志不在此。”

那是肯定的，能上國子監的，要麼是為了鍍金，要麼是為了考進士做大官，誰會瞧得上鑽研律法和算學？如今內閣權柄之大，天下誰人不垂涎？可能入閣的人哪一個不是兩榜進士出身？近年更有非庶吉士不能入閣之說。

這天下的讀書人，哪還能瞧得進別的？四書五經還看不過來，誰有閒功夫看那些？

所以國子監不是一個好的示範單位，秀蘭想起這些天讓人打聽的事，問皇帝：“五郎可去過書院？聽說咱們京師就有一所鐘山書院，學子也不少呢。”

“怎麼忽然提起書院了？”皇帝蹙眉，“我早想整治一番，這些書院聚眾講學，妄議朝事，實在可惡。”他聽說過有人寫文章諷刺他，不過他老人家大（懶）人（得）大（去）量（管），也就沒與他們計較。

秀蘭倒不知道這一節，只以為他是作為官方天然的不喜民辦院校，就直說了自己的想法：“若是我們向書院招生，就是讓各書院推薦律法、算學、天文、地理等學得好的學生，讓他們來參加考試，透過了就給書院獎勵，然後命他們繼續開設此類課程，招收學生，下一次考試透過數達標了，再給賞賜，是不是比在官學推行更好些？”

這種方式可以取個名兒，叫做定向委培。

皇帝哼了一聲：“他們哪會這麼聽話？”

“不聽話就禁開書院！”秀蘭眨眨眼，“各級官學可能有些盤根錯節，倒不如書院好下手呢！”

皇帝聽了琢磨半晌，一拍手：“這主意好，以後就讓他們追本溯源，回到研究學問的正道上去，少毀謗朝事！”興沖沖的出去找人商量去了。

秀蘭留在原地呆了半晌，心裡猶豫，我是不是出了什麼餿主意？要不然為嘛昏君那麼興奮？

於是在二月裡皇帝做生日之前，特地召見了直隸省內有影響力的各書院山長，給他們下達了一些政治任務，同時還給各書院分別派了兩位督學，明面上自然說是為了推行律法、算學等科，好讓各書院百家爭鳴、百花齊放。山長們無從拒絕，只能領旨。

接著皇帝又下旨給各級官學，命官學免收束脩，學生只要透過入學試即許穿遙�來魅褰恚��笨擅餛淙瞬鉞媯�艫タ葡縭砸壞┤≈校��鍪油�奚��⒖稍諡菹匱妹盼�簟；崾勻羧≈性蚴憂樾慰扇敫韃考案�夢�伲��比粲行目冀�靠疲�浜笠彩遊�哂芯偃斯γ��捎諼迥旰籩苯硬渭喲恆恰�

這旨意一到了內閣手裡就被攔下了，幾個大學士齊齊登門，跟皇帝又爭了好些日子。