來找校長和教導主任們理論。

這些家長甚至還自發組織了一個家長委員會，找了經驗豐富的一位賣皮具的商場老闆當意見領袖，直接跟學校教導處副主任對話。

“高三怎麼能不補課呢？”皮具城的老總姓姚，肥頭肥腦長得就像個老闆，對著教導處副主任也是一臉狂傲，“全省分數線一樣，咱們不補課的跟人家補課的競爭，到頭來你們學校的成績不好看，我們孩子的前途受耽誤。這責任你們擔得起嗎？”

空調開到21°的辦公室裡，教導處主任的臉上都冷汗往下淌。

“檔案是省教育廳統一下發的，也跟現在全國減負的指導意見相符。”副主任面對這種情況只能用官話來回復，“我們也沒辦法啊，模擬卷子都印好了，老師們也都單獨備了課。現在被叫停，咱們學校也是有苦說不出啊”

姚總才不吃這套：“你別來這套，往年也不讓補，你們不是外甥點燈籠——照舊！學校趕緊給我們想個辦法，不然咱們沒完！”

教導處副主任聽見姚總這麼說話就有一種想掀桌的衝動，這已經不是不講理到某種程度，而是壓根就胡攪蠻纏了。當然這位教導處副主任也知道，自己跟對方講道理本來就毫無意義，他現在只能切換成客服模式。

“這個我們也想解決這個難題，不過這需要多方面溝通，不是我們學校一家說了算嘛。”

姚總也是個比較有底氣的，加上自己身後跟著一群家長，態度更加囂張，對著這個副主任直接就拍桌子了：“拖拖拖，你們學校就不能說點像樣的解決辦法！一個學期一共幾天？你們拖完了，孩子的學習也完了！”

教導處空蕩蕩的只有副主任一個人面對成群的學生家長，這場面換成任何人也得心中小小瑟縮，尤其是這群學生家長委員會的成員在濱海市還都有一定人脈，讓副主任覺得更不好辦。

無奈之下，副主任只能安慰學生家長們：“那個我們肯定一週之內想辦法解決問題，這樣總行了？”

學生家長裡有手欠的，直接用手機錄了音，還諷刺道：“這話可是王主任你說的，咱們都聽見了。要是真解決不了，王主任你可別變成臨時工啊！”

王主任忍住怒氣說道：“我們學校一定說到做到希望諸位家長理解，咱們跟上級溝通也需要時間。”

家長們一點都不領情，紛紛提出各自的要求，總的匯總起來就是說要求學校組織最好的老師給孩子們補課。對這些要求王主任只能暫時捂著鼻子一一認了，先送走這些大爺們再說。

最終家長委員會離開學校，反倒讓學校覺得更頭疼了，甚至這位王副主任也開始懷疑自己是不是真的要變成臨時工

情況永遠比想象中變化還快，就在王副主任擔驚受怕地把情況往上彙報的同時，那些自發組織起來要求學校高三快馬加鞭的家長們乾脆直接把問題捅上了網。

因為關係著熱點問題，又涉及到諸多家庭的切身利益，濱海市一高中這些家長們發的帖子瞬間傳遍了整個網際網路。

要不要補課，該不該補課，補課應該怎麼補圍繞這篇帖子，開始出現了各種論調的辯論，一時間場面極為熱鬧。

見到這陣仗後，程水馨立刻明白了蘇亦凡打算幹什麼。

“這才是你希望的自由選擇？”

蘇亦凡有點不好意思地說：“這還是跟你學的，把選擇權重新交還給所有人。”

程水馨倒是有些感慨，她看到網上那帖子出現之後，大概就知道這件事最後的走向會是如何。

即使在這種事上蘇亦凡仍然願意堅持自己的原則，程水馨很佩服他。若換成是自己，程水馨覺得自己做得絕對比蘇亦凡兇狠凌厲多了。

在這種期待中，很快上面給出了最後的答覆。

第三百零九章　團伙犯罪

學校的補課原則上依然是不允許的，但也同樣不會禁止學生家長們簽字同意後組織的課外補習。這兩者都以自願為前提，互不干涉。學校在職老師若利用課餘時間幫助學生補習，不得收取任何形式的現金報酬總之一條各種前後矛盾的細則出臺之後，算是徹底解決了補課問題。

想去的自然還是會去，那些不想去的也有了理由可以拒絕。

因為被很多目光關注的緣故，學校也不能真的讓那些不願意參加補習的學生就範。不同的家庭對高三學生的態度不一樣，有這樣那樣理由的很多人還真的就不參加補課了。

做為操縱了整個事態發展的蘇亦凡當然也不會參加補課。這陣疾風驟雨之後，王