重新打入輪迴。

學霸們躍躍欲試，打算大幹一場，目標全國名校。一般同學則是無所謂，但更多已經決定隨便混個大學文憑的同學就忍不住悲從中來，不知道如何面對這個可怕的世界。

學校給出了各個班級的課程安排，隨後就開始由班主任們去做諸位同學的思想工作。這種前期鋪墊對大多數人來說一點都不陌生，學校一旦有點什麼讓人心生牴觸的行為，總會先讓老師們過來吹吹風。

就在大家都覺得整個學校應該沉浸在讓人振奮的學習氛圍中，並且各個班級裡的教室黑板上開始出現距離高考還有多少天字樣的時候，一個舉報電話打到了市教育局。

一位自稱是學生家長的中年人舉報市一高中罔顧教育局禁令，開始全面補課的可惡行徑。

這位家長措辭激烈，態度略激動，但說話條理很清晰，並且暗示教育局如果不管他就要繼續往上捅。

這樣的舉報電話還不足以讓教育局生出太強烈的警惕之心，不過依然有人去給一高中的校長通了點訊息。

學生家長是全世界最難搞的生物，學生好了是家長教育有方，學生不好就是學校全部責任。對於家長的舉報學校方面早有心理準備，就是沒想到會發生在高三學生補課上。按照學校的一半經驗來看，這一學期的學生家長們恨不得讓學校把學生都軟禁起來，最好不回家每天就在學校封閉式學習。

這個電話出現之後，開始陸續有人打電話向教育局投訴，目標都指向高三補課。

聚沙成塔的舉報電話多了之後，開始有人繼續向省教育廳投訴。

這個投訴分量就很重了，雖然知道市級高中的高三補課是潛規則，接到連續投訴的教育廳也不能不管。這樣一來上級部門就責成市教育局去調查，一高中本來還在培養學生昂揚鬥志的氣氛瞬間遇冷。

這時候，學校的領導們已經嗅到了跟往日不同的氣息。

這次投訴的規模之大，目標之集中簡直讓人懷疑是不是有什麼人跟一高中的領導們有私怨。從市教育局傳來的意思已經很明顯了，希望一高中儘快結束現在這種局面，至少要安撫好學生家長們。

一高中為此開了兩次焦頭爛額的家長會，苦口婆心地解釋了學校的苦衷和對學生們來說補課的好處，得到了學生家長們的一致贊同，然後投訴依然未見減少。

這樣的情況下學校也沒法死撐下去了，只能宣佈暫時停止補課計劃。否則省教育廳會派人下來檢查，這種檢查組下來要是不查出點什麼基本不會撤離。下級組織最怕上級檢查是天朝共性，一高中的校方領導們只能決定先停掉補課計劃，免得查出更多問題乾脆抹不乾淨了。

這些事集中在幾天內爆發，連同學們都來不及反應。從學生家長投訴到學校迅速反應開了家長會不過三天時間，一週內就捅到省教育廳，學校方面在感慨時運不濟的同時也暗中驚歎那些家長的門路和能力。

總之情況很糟糕，事情鬧得很大，無論學校老領導還是老師們都覺得相當鬱悶，又沒有辦法。

這幾天學校裡都在議論這件事，各種說法眾說紛紜。蘇亦凡就聽到了至少三四個版本，包括學校領導得罪了什麼某個官員子女，還有其他學校老師暗中組織告發等等。程水馨聽到風聲之後就問蘇亦凡：“舉報之後的謠言也是你找人傳的？”

蘇亦凡立刻否認：“怎麼可能？我只是找人幫忙舉報了一下而已。”

兩人說話的地方周圍沒人，程水馨有點感慨地靠著花壇的欄杆仰頭看天，喃喃說道：“果然只要隨便出點事，謠言就能自己生長。”

之前做這件事的時候蘇亦凡還心中略忐忑，現在他的心情已經完全平復了：“別擔心，反正有什麼流言都不會影響結果。”

程水馨側頭看了一眼蘇亦凡：“所以你現在還沒用完所有的招數？”

蘇亦凡嘿嘿：“總要為所有人考慮一下嘛。”

比較晚出教室的楊冰冰這時候也過來了，站在兩人面前說：“聽說已經有家長抗議學校不組織補課了，數量也不少。”

程水馨看了一眼蘇亦凡，問道：“這就是你的後招？”

蘇亦凡呵呵：“這叫事態自然發展。”

正如蘇亦凡所料的那樣，一旦各種版本的流言蜚語四起之後，真正坐不住的不是那些想要補課的同學，而是他們的家長。

濱海市的高中都不讓補課這還了得？那些認定自己孩子能去到天朝名校的家長們倒是很理智地沒有去打教育局電話，而是集中殺到學校