長一看辛良現在管住了自己，就後悔當初對辛良太不夠意思了，我他媽真是狗眼看人低了，想不到辛良那小子還真混出一個模樣了。

於是他就急忙低三下四地說道：“陳局長、辛主任，您就到我們接待室裡去坐一坐吧，我們把水果瓜子和礦泉水都準備好了，就請兩位領導給我們做指示呢。”

陳芳說：“你馬上去把沒有課的老師集合起來，我們要和教師座談一下。”

那個校長說：“好，我一定照辦。”

過了一會兒，那個校長就上齊備接下氣地跑來了，他說：“陳局長，辛主任，沒有上課的老師全集合好了，您就過去和他們座談吧。”

陳芳說：“我們只和教師座談，你們學校的領導，就不要參加了。”

校長就無聲地退了下去。

陳芳和辛良來到了會議室，見那裡已經集合了不少的老師，足足有三十多名。

陳芳首先向辛勤工作在第一線的老師們問了一聲辛苦，對他們的敬業精神表示感謝，然後她就只奔主題，她說：“各位老師，我們今天來，只有一個目的，那就是要聽取廣大教師的心聲，各位教師對我縣教育和你們學校有什麼建議和看法，都可以提出來，下面我就提出幾個問題，你可以把問題的答案寫在紙上，當然了除了這幾個問題，你有別的想法也可以寫上去，既可以寫在自己的名字，也可以匿名。大家不要緊張，我們這一次來，就是要聽取群眾意見的，希望各位老師能夠做到再到無不言，言無不盡。”

說完陳芳就站起來向大家深情地鞠了一躬。

在場的老師都深受感動，他們覺得這個女局長真是來辦事兒來了。

接著陳芳就向大家讀了她和辛聯戶在路上就擬好的幾個問題：一　、你覺得你校的領導能夠和你們打成一片嗎。

二、你對你們的領導是不是滿意，如果讓你打分，你打多少。

三、你覺得制約你校發展的最大障礙是什麼。

四、如果年你學校的領導不滿意，你希望透過什麼途徑產生新的領導。

五、應該採取什麼途徑對領導進行監督制約。

陳芳的問題一讀完，老師們就動手寫了起來，不一會工夫，就全交了上來。

陳芳感到很激動，她發現，在教師中還是蘊涵著巨大的工作熱情的，就是被僵死的用人機制給絞殺了。

完成了問卷調查，陳芳和辛良就和老師們告別，老師們拉著他們兩個手說：“我們縣的教育有希望了。”

陳芳說：“我們一定不辜負大家的期望。”

說完就和老師們握手告別。

來到樓下院子裡，學校的領導班子已經站在了那裡，一見他們兩個過來，就圍了上去。

校長說：“陳局長、辛主任，你看時間也不早了，你們中午就給我們一個機會，讓我們情兩位領導吃一頓飯吧。”

陳芳說：“到下面檢查，不準吃飯喝酒，這是局裡的規定，我們不能自己定了制度，自己再去違犯吧。”

校長就一句話也說不上來了。

“你們就好好地幹你們的工作吧，我們還到別的學校裡去檢查呢。”

說完，他們兩個就鑽進了車裡，離開了這所校園

看到他們走遠了，校長就在心裡說道：“看來這一次局裡真的要有大的動作了。”

老師們看到兩個領導沒有接受學校的宴請，而是直接開上車走了，他們對陳芳就更佩服了，因為這樣的事情還出來沒有過呢，一般都是在檢查完了以後，就拉到了飯店裡

第170章　鄉下的夜

辛良和陳芳離開了那所鄉鎮中學後，他們就來到了另一　所學校，採取了同樣的方法，和這個學校的教師進行了座談，到了中午的時候，他們就找到了一　個小小的飯店吃了點飯。

在車上簡單地休息了一　下，到下午上班的時候，他們又去了幾個學校。這樣一天下來，他們可以說是收穫頗豐。一　個大大的包裡全塞滿了教師們寫的意見和問題答案。

離開最後一個學校的時候，天已經接近黃昏了。

辛良說：“陳芳，你今天一定很累了吧。”

陳芳說：“累是的確有一點累，不過今天收穫很大的，這麼大一　個包，東西全裝滿了。不過，辛良，我覺得你一定比我還累呢。明天就再走幾個學校，然後就把收集到的東西分門別類地匯總一　下，就寫一　個書面的東西呈報給縣領導。”

辛良說：“陳芳，你簡直就是一個工