的呢？由這兩個疑問，得出最大的可能性——兇手可能有輛汽車，用來運載屍體和拋屍；再一個，他應該系獨自居住，所以至今無人發現他作案。

第三點，不管是當場以閃電速度殺死還是制伏受害者，尤其作案現場非隱秘之地，兇手必須具有相當的膽魄和技巧以及經驗，由此推斷兇手應該具有犯罪前科，或者有軍隊和警隊服役經歷。

第四點，由失蹤者特徵來推斷兇手作案的心理動機——失蹤者皆為青少年，兇手選擇這樣一個群體作為獵捕物件，可能出於如下幾個原因：1。尋求征服和控制男性年輕人，以彰顯自身能量，從而獲取日常生活中無法體會的成就感；2。該年齡段的青少年，是其初始的刺激源，可能曾經給他造成某種侮辱和挫折；3。兇手是同性戀，可能有索愛被拒的經歷，等等。不論這三種動機只有一種符合兇手還是兼而有之，總之，可以對映出兇手孤單的心境、偏執和自卑的個性，以及缺乏與他人交際的能力

第五點：兇手的年齡比較不好判斷，因為以目前掌握的資訊，還無法清晰捕捉到兇手真實的心理動機。就上面的分析來說，假設是第一種動機，那兇手的年齡應該處在比較成熟的階段，有一定的閱歷，歷經挫折，在30歲以上；若是第二種，年齡便要稍小一點，青壯年足矣；而最後一種，跨度可以很大，與受害者年齡相仿的都可能。但總的來說，以經驗、膽識、體力、力量綜合角度出發，兇手應該在30歲到50歲之間，不過有關年齡方面，在犯罪側寫中向來是個比較薄弱的環節，現實辦案中，不必過於拘泥。

犯罪側寫，其實也是一種透過現象看本質的方法，兇手作案的時間、地點、犯罪慣技、標記行為、受害者資訊等都是參照物，透過科學的歸納、推理、演繹，最終剖繪出兇手的本來面目。完成對所謂第一嫌疑人的剖繪，實質上便已去掉11個研究案例，那麼剩下的，又將指向什麼樣的兇手呢？

剩下6起案例，受害者年齡跨度過大，由12歲直至55歲，犯罪地點不僅分散，也具有一定的偶然性。4個成熟年齡段的男女失蹤者，除消失時間段類似之外，彼此之間未發現任何交集和相同特徵，假設系同一嫌疑人所為，那麼他看重的似乎只是因為他們都繫於夜間獨自出行在外者，對性別、年齡、作案地點均隨機選擇，動機應該比較明確

正當大家專注於韓印的分析時，杜英雄突然將食指豎在嘴邊，衝眾人做出個“收聲”的示意。未等其他人有所反應，他已迅速拔出腰間配槍，躡手躡腳走出北屋，先是把耳朵貼在門上聽了聽，然後猛地拉開房門，瞬間一張陰森的面孔出現在眼前，幾乎與他面貼面。

那是一張異常纖瘦的臉孔，兩額特別寬，下巴又特別尖，顴骨暴突，眼皮凹陷，一對大眼珠子像乒乓球一樣凸出，就如科幻電影中外星人的模樣。

杜英雄顯然對這張臉孔缺乏思想準備，身上的汗毛一下子全都豎立起來，幾乎是本能地飛起一腳，將那人踹出三四米開外。

眾人跟著快步跑出房間，將跌落在院子中間的“偷聽者”圍了起來。杜英雄握著槍指向那人，高聲喝問道：“你是誰？為什麼偷聽我們談話？”

讓眾人傻眼的是，面對他們的圍攻質問，那“外星大老爺們兒”竟坐在地上哭了起來，揉著乾癟的胸口，結結巴巴地說：“疼壞人大壞蛋讓爸爸打你”

“哎呀，誤會，誤會了，你們別難為他，他是村裡的馮傻子。”正在大家理不清形勢之時，村主任從正屋裡出來，忙不迭分開眾人，將跌坐在地上的“偷聽者”扶起來，一邊幫他拍打身上的灰塵，一邊解釋說：“這孩子叫馮根，是個智障兒，三十多歲了才只有幾歲孩子的智商，他爹兩個月前也失蹤了。從那時起，這孩子便天天圍著村子轉，有時成宿成宿在外溜達，估計是看到我把你們領家裡來了，以為找到他爸了，跟著來看看。”

“他父親是那個失蹤的村會計吧？”顧菲菲看著馮根，一臉同情地問。

“對，我倆關係特別好，那晚我倆和一個朋友在村委會邊上的小飯館喝酒閒嘮嗑，他爹說記掛傻兒子，偏要先走，從此就沒影了。”村主任唏噓一陣說道，接著衝眾人苦笑一下，用哄孩子的語氣對馮根說，“乖，快回家吧，要不然你媽又該不放心了，大爺一定幫你找到你爹，好嗎？”

“大爺不準騙人找爸爸”馮根在村主任的哄勸下，一邊晃著腦袋，一邊朝院門外走。走到門口，他突然轉過身子，用手指比畫成手槍的姿勢瞄向杜英雄，嘴裡發著“啾啾”的聲音，“壞蛋開槍打你”

馮根滑稽的模樣，惹