番理論，林星還是認可的，於是語重心長道：“先生所言，句句醒世。做學問就該踏踏實實，刻刻苦苦，而不應該流於形式。縱觀歷史，自南北朝一來，文壇多浮誇之風，這個習慣非常不好。這其中，文人難辭其咎。尤其是宋朝，文人脂粉氣太重，毫無務實之心。朝中君臣共簪花，與妓遊京城，一派**之風；坊間聲色犬馬，鶯歌燕舞，一派享樂之風。現在的文人，讀書只為取仕，幻想朝為牧田郎，暮登天子堂，說什麼書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，試問懷著這種理想的讀書人，他的境界又能高到哪去呢？”

鍾德聽得大感投機，興致盎然道：“大人所見，與我略同。我正是因為受不了文壇浮誇之風，才辭官退隱，在這邊遠小城，尋找一塊澄淨之地，修身養性，教化鄉鄰，就算是生平一大樂事了。至於為官做宰，卻是再也提不起興趣來了。”

林星聽完這番話，更覺他志存高潔，不願宦海沉淪，同流合汙，心中對他又尊敬了幾分，道：“先生清高孤傲，頗有陶潛遺風，林星佩服。”

陶潛就是陶淵明。

鍾德聽完很是高興，道：“不瞞大人，陶淵明正是我最喜歡的文人。”

座下一眾書生見二人滔滔不絕，縱論古今，針砭時弊，所談之言，無不句句在理，所用之詞，無不字字珠璣，頓時感覺到自己與這兩個文壇巨人之間，存在不可逾越的鴻溝。

韓文心悅誠服道：“誠如大人所言，小生確是抱著朝為牧田郎，暮登天子堂的想法讀書，從未想過什麼經世治國。我曾幻想取仕為官之後，可以光耀門楣，與妓同遊，把酒言歡，殊不知這是多麼墮落的生活。聽完大人教誨後，再回想起過往種種幼稚觀念，小生真是慚愧萬分。”

他的話道出了一眾書生的心聲，眾人慚愧不已，低頭反思。

林星見眾人這般模樣，笑著道：“做官和做學問一樣，也不應該流於形式。好官不一定非得整天一副憂國憂民的苦瓜相，只要上敬君王，下撫黎民即可。文人就該有文人的灑脫，什麼白日放歌，什麼借酒吟詩，什麼賞景寫詩，什麼喝酒鬥詩，都不算放浪形骸，更不算墮落。”

鍾德見一眾弟子謙虛受教，高興道：“大人說得對，風流灑脫也可以是好官。多謝大人幫我教育這幫不成器的學生。”

林星感到時機成熟了，便說出此行的目的，道：“我不過是點化幾句，至於能不能成才，還得看他們自己。我身為韶州通判，眼見書生們窮困潦倒，家徒四壁地做學問，心中很不是滋味。因此下定決心，要為那些取仕無望的書生們安排出路，以免他們落魄一生。”

鍾德聞言一震，不能置通道：“什麼！大人要為落魄書生安排出路？”

作為地方官，為轄區的知識分子解決就業問題，是一件再正常不過的事情，然而在宋朝這個年代，州官為書生安排出路，卻是前所未有的新鮮事。

面對眾人殷切的目光，林星鄭重地說道：“不錯！安排書生的出路是一件很重要的事情。韓非子說過：儒以文亂法，俠以武犯禁。一個人如果落魄太久，就會對國家充滿怨氣，造成思想極端，從而走上不歸路。”

鍾德欣喜地拍著桌子道：“好一句儒以文亂法，俠以武犯禁。”

此時，鍾鳳嬌端著一壺沏好的茶水走了出來，遠遠說道：“爹爹，你又激動了。只要你一激動，就會拍桌子。都這把年紀了，也不怕學生們笑話，我看你呀，就是老夫聊發少年狂。”

鍾德老懷開慰，並不在意女兒的揶揄，笑道：“你個丫頭懂什麼。”

鍾鳳嬌看著談興十足的父親，搖搖頭表示無奈，輕輕地將茶杯遞至林星手中。

林星接過茶，只覺芳香怡人，不知是茶韻飄香，還是鍾鳳嬌身上的少女幽香，香氣沁入心鼻，不由心神一蕩，忙收攝心神，道：“好茶！”

鍾鳳嬌開心道：“這是茉莉花茶，雖不是名貴茶葉，卻極講究沏茶之法。這壺茉莉花茶前後共有十八道工序，沏出來之後茶香四溢，味道津美。”

林星淺喝一口，果覺入口甘甜，茶味盈腔，大讚一番道：“想不到鍾姑娘除了容貌秀麗之外，沏茶功夫亦是如此高超，果然是端莊賢惠，溫婉有才。”

鍾德無奈苦笑道：“阿嬌這個丫頭，琴棋書畫樣樣精通，又精於茶道，就是不愛女紅針織，一點婦道人家的本事也沒有，我這個當爹的還真是頭疼。”

鍾鳳嬌總覺受了數落，扭著身子不依道：“爹爹！”

林星見她這般小女兒情態，又是心馳神矜。

眾人談