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第51部分

認清楚,是未來一代的基礎,自己要建立得穩固,同時希望後一代,要勝過於我們,見解學識都超過我們,這是我們國家民族所最值得欣慶的事。 如果現在發現不及我們,這有什麼用?

要現在超過了我們。 如孟子說的:“得天下英才而教育之。”

這種“見過於師”

的青年就是英才,但是這種人才,始終很難得。

大丈夫當如是乎?

下面繼續說孔子作人外世的態度:

子疾病,子路使門人為臣。 病間曰:久矣哉,由之行詐也!

無臣而為有臣,吾誰欺?

欺天乎?

且予與其死於臣之手也,無寧死於二三子之手乎!

且予縱不得大葬,予死於道路乎?

這是說孔子的修養。 由這一段話看出兩點,第一可見當時學生們,尤其子路、子貢這些人,對孔子的尊敬。 以另一

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084論 語 別 裁

個觀點來研究,我個人經常認為——這裡特別提醒大家注意,我個人見解不一定對,只是提供大家作一個參考——孔子了不起的地方,除了他的學問、道德、修養以外,我以前說過,他在當時的確可以推翻任何一個國家的政權,取而代之,但他絕不這樣做。說到取而代之,我們講一點題外話。 讀《史記》,劉邦和項羽兩個人,分別看到秦始皇出巡的那種威風與排場。 項羽看後,對朋友說“彼可取而代之。”用白話說是“老子可以把他拿下來,我來幹!”劉邦看後則說“大丈夫當如是也。”用白話來說:“一個大丈夫,應該做到這樣,才夠味道。”根據行為心理,同樣一個觀念,但兩個人表達的氣度,就完全不同。 一個是非常粗獷的,好比你坐在椅子上,一個人走進來,把�