我。“戴先生，我的兒子喜歡上他的同性同學，您說我該怎麼辦。”

原來，當這位母親聲調配合孩子的時候，不但成功和孩子恢復溝通，而且還從新得到孩子的信任。孩子告訴了母親他內心深處最大的秘密。當然，如何處理同性戀又是另外一個話題了。從這個個案中，我們可以看到nlp方法的有效性。

問題：離異家庭中，重組新家庭後，繼父的角色怎樣做好？

沒有人可以代替孩子的親生父母。如果有人嘗試去代替，那隻會產生許多關係上的困擾和問題。

對您來說，我的建議是在自己的心中給孩子的生父一個位置，承認他是孩子生父的身份。同時也告訴孩子，您肯定生父在孩子心中的位置。讓孩子同樣在心中給生父一個位置。而您是另外一位長輩，一位願意對他付出愛和關懷的長輩。如果他願意，也可以稱呼您為“爸爸”。如果他不願意，可以用其他稱呼，例如，叔叔或者冠上姓氏的爸爸，例如，“戴爸爸”等。這樣，孩子就可以和您建立起一段新而健康的關係，對他和您來說，都是真實和完全可以接受的關係。

同時，也請孩子的母親參與此事。由母親告訴孩子，媽媽和爸爸之間的關係不關孩子的事情。雖然媽媽和爸爸分開了，媽媽還是他的媽媽，爸爸還是他的爸爸。媽媽對他的愛沒有改變，也肯定爸爸仍然是愛他的。只是不再和他住在一起而已。

孩子：女兩歲

問題：孩子過於依戀父母，不愛參加公共活動，而且膽小，怕陌生人。該怎樣才能改變孩子這種狀況？

我們一般的傳統教育，對孩子喜歡用恐嚇，羞恥感和犯罪感來教導孩子。

“你再不吃飯，媽媽就不要你了！”

“你再哭，等一下那位叔叔要打你了！”

“你再這樣，公安叔叔就要捉你了！”

這些方法在當時通常都會有些效果，孩子馬上就聽話了。只是，也在同一時間，我們讓孩子失去了安全感，對身邊的大人失去了信任。也對自己的能力失去了信任。往往內向，膽小，依戀父母，害怕父母不要自己等等，就這樣產生了。

多給孩子肯定，常常對孩子說爸爸媽媽很愛他；永遠不要開“爸媽不要你”這種玩笑。多一點擁抱孩子，讓孩子在肉體上感受到父母對他的愛。當孩子有了充足的安全感，他的自信也會慢慢培養起來。

孩子是“應該”怕陌生人的，害怕的情緒是孩子的保護機制，如果孩子不怕陌生人，很可能就會被壞人騙走了。父母可以對孩子說：“害怕是可以的”。

如果對方是父母所認識的朋友，父母可以正式介紹給孩子認識，先接受孩子的害怕，讓孩子慢慢的去適應這位“新朋友”！

孩子：女　5歲

問題：多動，頑皮，該怎樣教導？

六歲以下的孩子，邏輯思維尚未發育成熟，他們學習的途徑就是透過他們的感官：看，聽，嗅，嘗，和身體的觸控。一個充滿好奇心，學習能力強的孩子，通常是一位活潑好動的孩子。我們常常要六歲以下的小孩安靜的坐著，那是違反孩子學習成長的天性的。家長可以在安全的範圍內滿足孩子的好奇心，保持他愛學習的動力，例如孩子對發亮的燈泡很好奇，要上前摸一下，家長可以預備好紅花油，讓他去摸燈泡，等他摸到燈泡燙著手的時候，好好愛他，為他療傷，這個過程會讓孩子學到一個新的經驗，同時感受到父母對他的愛。

如果孩子安靜不下來做學校的功課，可以允許孩子每15分鐘出來走走，不一定要他1，2個小時坐著做功課。隨著他成長的過程來教導，會有事半功倍之效。

（完）