產系。分成了測繪調查學院和地質大學。地質大學搬到了武昌。蔡元培請了李四光新民大學副校長，分管地質大學。這次李四光來了。

新民大學有十多所專業院校，加上荊州，宜昌，襄陽的專業技術分院，幾乎都是理工商貿科系。

武漢大學坐擁珞珈山，緊鄰東湖，環境尚可。進駐武大的院新民大學的老師和學生們有三千多人。軍訓，勞動。從校長到老師都參加建設新教學樓，學習方式自由，學生在學術廳講解論文，教授只是在下面點評和提問。大量的學生論文組成的圖書室和資料室。這給原來武大的學生極大的震撼。

年輕人融合的比較快，所以連帶著武大的一千多學生也跟著學了起來。留下的教授也因此多了研究的時間。因為講課都在學術廳裡進行，實際上就是研究討論的過程。

私立中華大學也給了足夠的補助，校長陳時因為中華大學董事會紛紛撤資而陷入困境，新民銀行直接注資，並委託中華大學培養銀行、會計和財稅專科人才，原有兩個校區也合併到了一起。

新設立的地質大學，人數很少，但是給李四光的地盤一點都不小，和武漢大學隔湖相望。這個時候的東湖比後世要大多了。完成了大冶城市改造任務的梁思成和林徽因帶著人來設計地質大學，同時也給草創時期的地質大學講課。因為高層建築，地質也是很重要的一個課程。雖然站的角度不一樣，但是靈活，結合實踐的教育方式，以及嚴謹的學術態度讓李四光大開眼界。

鄺榮光帶著測繪調查學院的人也來這邊交流了幾次。

特別是當王仁彬帶著江漢油田完整的勘察鑽探結果到達地質大學時，引起了前來祝賀的地質學會的會員的驚歎。王仁彬把整個江漢油田地質勘探學院的老師和學生都搬了過來，組成了地質大學的基礎。而江漢油田只留了一個油田技術研究所。

鄺榮光和王仁彬跑到武漢，是因為大冶的煤鐵礦不能再進行無序的，野蠻的開採，需要規劃設計。礦山設計不是梁思成能夠做的事情了。

地質大學的設計評審是在新民研究院進行。

李四光和地質學會於文江，農商部地質調查所剛從美國回來的朱庭祜，從甘肅趕回來的袁復禮，以及專門來祝賀的章鴻釗參加了設計評審。一個在他們看來只是一個學校的校園設計，居然涵蓋了地質，建築，環境、材料、物理、力學等等學科，新民研究院的這些年輕學者有著豐富的實踐支援，系統性思維方式，嚴格得幾乎苛刻的學術態度。讓最開始因為看不起新民大學，而拒絕到這裡任職的李四光都有些汗顏了。

李四光一開始並沒有認出坐在後排學生們中間的張春和麗質。

當評審結束後，張春和麗質上前和李四光、章鴻釗等人握手時，五個人還以為最多隻是學生會幹部之類的人。

直到蔡元培介紹，李四光才大吃一驚。

張春卻笑道：“謝謝你們能來這裡看看，地質學會不是有個安特森嗎，他在雞骨山帶走的可是我們的國寶。能不能想辦法把它找過來圈在地質大學。現在我們國家沒有能力保護那些國寶，晚點發現比早點發現要好。”

於文江是農商部地質調查所的名譽所長，略有些尷尬地說：“我們可以試試看能不能把發現的實物留在國內。”

張春就請幾個人參觀了新民研究院最新的實驗大樓，先進的顯微鏡等儀器裝置，連剛從美國頂級實驗室回來的朱庭祜也歎為觀止。因為很多儀器裝置，連他也沒見過。

開始他們還大家讚歎，不過後來不了，因為在裡面工作的學生會很禮貌地過來說：“能不能小聲一點，我們正在工作。”

這些學生對這些大人物沒有多少畏懼之心，連蔡元培和張春也都是用的平等的目光。

蔡元培和張春居然還道歉了。

看著學生們以滿意的神態把他們清楚實驗室，關上了隔音的門。

李四光忍不住豎起了大拇指。

王仁彬帶的這些學生，沒有研究院那麼牛氣。不過在李四光看來，也是夠無法無天的了。因為他們不信什麼權威，朱庭祜的第一堂課就被問的冷汗直流。最後不敢對發現的地質現象隨意下結論，只是講訴在實際考察過程中發現的事實和可能的規律。地質大學的精力讓五位地質學會的會員都沒敢回北京，因為他們覺得自己的一些學術論文太過草率，連學生們都通不過就發表出來，實在有失臉面。

地質大學和武漢大學的改建是從大冶方面改造的延伸。隨著武昌段鐵路改建的完成，武昌開始拆除棚戶區。