門之外，正好碰見了柳下季。柳下季說：“好幾天不見孔夫子了，看你的車馬之狀好象剛出遠門，是否去遊說蹠了？”

孔子抬起頭，長長出了一口氣，說：“是的。”

柳下季說：“蹠是否象我所說的那樣用言辭傷害了您？”

孔子說：“是的。我這次往見盜蹠真是所謂無病而針灸，自尋疼痛。跑去摸老虎的頭，妄想用老虎的鬍子編辮子，差點兒讓老虎吃掉啊！”

漁父一氣讀罷，不禁拍案而起，叫道：“妙哉！奇文犀言，痛快淋漓。真是後生可畏！”

一傳十，十傳百，莊子這篇“盜蹠怒斥孔丘”的文章傳遍了宋國，也傳到了其它諸侯國。許多人知道宋國有個莊周，是個提倡真性，抨擊聖人的狂妄之士。

五

章老先生讀了莊周“盜蹠怒斥孔丘”的文章之後，對莊周知識的廣博、論辯的嚴密暗加稱賞，覺得象這樣的後生如果加以調教，也許是個難得的人才。但是，莊周有負師望，我行我素，只是偶爾到學校轉一趟，用大部分時間研究從漁父那兒搞來的隱士之書，其中有一本名叫《老子》。

昨天，放學之前，章老先生向大家宣佈：“宋國國君明天要派我的學生戴盪到學校來為國家遴選人才，委以重任。”惠施將這個訊息告訴莊周。莊周早已看透執政者的伎倆，表示毫無興趣。惠施說自己準備試一試，希望莊周也去看看。莊周轉念一想，答應了惠施的請求。

莊周與惠施來到學校的時候，院落裡已經擠滿了望子成龍的學生家長。弟子們不像往常那樣伏几讀簡，一個個按捺不住激動的心情，思謀著迎接這次難得的官府遴選的對策。大家等了將近兩個時辰，戴蕩長長的車隊威風凜凜地湧進院裡。戴蕩前擁後呼，高冠華服，好不氣派。章老先生率弟子將戴蕩迎入學堂，分賓主坐定。

章老先生向弟子們說：“戴太宰現為宋國重臣，實屬我們學校的光榮。他今天要在你們中間挑選一位德才兼備，出類拔萃的師弟，進於國君之前，委以社稷大任。你們就戴太宰的提問各言其志吧。”

戴蕩說：“蕩才疏德淺，能有今日，全憑先生教育有方。當今天下大亂，各諸侯國都有吞併天下之志。我們宋國雖然不是萬乘大國，但是也不甘示弱。各國之主，都明白貴士的道理，因為士代表了仁義，代表了知識，也代表了智謀。因此，得士者得天下，失士者失天下。我們宋國的君主一向禮賢下士，今日特委託我來挑選一位德才兼備計程車，委以重任。我今天提一個問題，就是‘什麼是仁’，請諸位各抒己見，發表宏論。”

戴蕩的話一結束，曹商就率先而起，回答道：

“戴太宰不愧為聖人之徒，王侯之師，這個問題本身就提得不同凡俗。當今天下，要治理一國之民，首先要實行仁政。什麼是仁？仁就是仁政。仁政的核心是品德與禮儀。用刑法來治理民眾，民眾雖然畏懼而不犯罪，但是內心並沒有消除犯罪的慾望，如果用德和禮加以感化，就可讓民眾自覺地消除犯罪的慾望。孔夫子說‘道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格’，講的就是這個道理”。

戴蕩點了點頭，示意讓他坐下。

這時，惠施站了起來，說：“我認為仁的核心是愛人。不是愛有差等，而是兼愛天下。尤其是有國之主，王侯之佐應該具備兼愛天下的仁心。具體措施就是停止諸侯國之間的不義之戰，讓賢能之士主持各國政務。這樣，就會從天下大亂走向天下大治。”

戴蕩又點了點頭，示意讓他坐下。

接著有幾位弟子發言，大都是根據孔子的言論，無甚新意。莊周本來不打算說話。他只是讓惠施拉來轉一趟。但是聽了這些人對仁的回答，尤其是曹商對仁的解釋，心中十分不快。

莊周站起來說：“我認為仁是虎狼之性。”

戴蕩一聽，大吃一驚，幾欲按幾而起，他皺緊眉頭，打量一下這個其貌不揚的青年，狐疑地看了章老先生一眼。章老先生趕緊示意嗡嗡議論的學生平靜下來，然後對著戴蕩苦笑了一下。戴蕩整整袍袖，溫和地問道：“你叫什麼名字？”

“我叫莊周。”

戴蕩若有所悟地點了一下頭，轉眼看著章老先生，問道：“可就是那位寫了‘盜蹠怒斥孔丘’之文的莊周？”章老先生回答說：“正是。”

戴蕩說：“當今天下百家爭鳴，凡是有利於聖治的學說，我們都加以提倡。你說一說，為什麼仁為虎狼之性？”

莊周說：“天下之人紛紛議論仁，標榜仁，都是因為孔丘及