10斤油，分給你5斤吧。”於是兩人就在路上，用3個罐，將10斤油，勻成兩份，一人提著5斤，分道回去了。問：“兩人最少倒了多少次，才將油分出平均的兩份？”

像這一類的題，可比眼前這本算術書上的難得多，也好玩得多哩！

待翻完語文書，我已是目瞪口呆，苦苦地坐在板凳上犯懵懂：最難的一課書在最後，講的是誰家種了個大蘿蔔，大得一個人拔不起來，於是又上一個幫忙的，還是拔不動課文結束時，是：小花貓拉著小朋友，小朋友拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著大羅卜，拔呀拔，拔呀拔，拔起來了！

我無論如何也弄不明白，世界上為什麼會有這麼簡單的書？更叫我糊塗的是，為什麼爸媽要我來讀這種書？

一年級小學生的頭一課，連標題全文如下——

一　開學　開學了

第一節課就教筆劃：“點，橫，豎，彎，鉤”老師提了條教鞭，敲一下黑板喊一聲令，好認真。學生就更見賣力，人人都握拳伸出右食指，作筆狀，懸在空中，照著黑板描，跟著老師吼，齊刷刷一片點橫豎彎鉤。

我轉過身去，開始東張西望，去看同學們的指頭同學們的臉。每一張臉，無論胖胖瘦瘦方方圓圓，全都很認真。

最令我感興趣的，還是我的鄰座。論個頭，我屬全班最矮的，他倒數第二，叫關寶寶。關寶寶腳蹬虎頭鞋，套條開襠褲，右手舉著，隨了老師的教鞭，正一絲不苟地撇捺鉤點；左手卻捉了個橡皮奶嘴，時不時低下頭來，“唧唧嘖嘖”地吮幾下。

我奇怪得要命，忍不住問關寶寶：“你現在還吃奶的嗎？”

他急急忙忙拔出奶嘴，對我說：“吃的。也吃飯，吃菜。”到老師讓大家放下手來，關寶寶轉過臉，將奶嘴塞給我，說：“你媽媽忘了給你帶奶嘴麼？我借給你吸幾下吧。”他的眼睛十分溫馴，看著我，很友善。

我很慌張，趕緊推還給他。他卻說：“你不好意思麼？沒關係的。我娘說了”我還來不及知道她娘說了些什麼，老師已經走近我們，並讓他從座位上站起來，責備道：“講課之前，老師已經交待過，上課講小話是違反紀律的。關寶寶同學，你為什麼要影響別人學習呢？”

我連忙舉手說：“報告老師！是我影響關寶寶。”

關寶寶不高興了，說：“她沒有影響我，是我自己要把奶嘴借給她的。”

“什麼？什麼奶嘴？給我看看。”老師大吃一驚。

我臊得滿臉通紅，急忙搶過關寶寶手裡的奶嘴塞進抽屜。老師從抽屜又拿了出來，將它放到講臺的粉筆盒上，然後轉過身來對我們說：“你們倆個都是勇於承認錯誤的孩子，應該表揚，但影響課堂紀律總是不對的。站著聽課吧。”

班裡開始吱吱喳喳。老師又叫站起一位同學，問他為什麼影響課堂紀律，他指指講臺，支支晤晤才說了半句“那奶嘴”就忍不住嘿嘿笑起來。

老師很年輕，剛從師範畢業，我們是她的第一批學生。大概因為講臺上都是粉筆灰，她才將關寶寶的奶嘴放在粉筆盒上的。雖然奶嘴原非什麼稀罕物事，但當它驀然出現在教室，且又神氣又傻氣地立在一個粉筆盒上，靜靜讓30多個學生盯著瞧時，就變得有點兒滑稽了。我看老師的神色，似乎她也覺得有些不妥，趕緊從粉筆盒上將奶嘴捉走。她穿件沒有口袋的連衣裙，也不知該將奶嘴藏往何處。老師走近我們，看了看低著頭的關寶寶，也許她曾想還給他，後來又覺得這樣處理不合適？終於，她又將奶嘴放回粉筆盒上面。這時，全班就開始哈哈大笑起來。老師轉過身去，在黑板上寫了三行“開學了”也沒有轉回臉來。她的肩膀在微微顫抖，也不知是氣的還是笑的呢？總之，剩下的那幾分鐘的課到底沒再講什麼，由大家笑到響下課鈴。

一出教室，關寶寶拉著我就跑。原來他娘正等在學校圍牆拐角處，手中拎了張小板凳。關寶寶把我推到他娘跟前，急急地說：“娘，你先給她吃吧，她餓了。”原來，關寶寶他娘是等在那兒，準備給兒子吃奶的。有幾個跟了來的同學看著我飛逃而去，笑得捂著肚子。關寶寶他娘臉朝牆一坐，撩開一角衣襟開始喂她兒吃奶

也不知哪位同學將這事捅到班主任那兒去了。中午放學時，老師去了校門口，把等候兒子的關寶寶他娘請到辦公室。從第二天起，關寶寶再沒有在下第二節課衝出學校吃奶。那奶嘴，也再沒出現過。像大家一樣，他從此不再穿開檔褲了。

已開課3天了，我們仍在學“一　開學　開學了”。

我