認，承認了又能怎樣，也不明白為什麼沒有人告訴他是誰幹的，指認了又能怎樣，頓時對自己的室友心生失望。

何小兵扯下床單，扔在臉盆裡，去了水房。

晾好床單，何小兵想起何建國讓他到了學校後給個信兒，於是給家裡打了電話，剛接通響了一聲，電話就被拿起。

何建國說：“你怎麼才給家裡打電話啊，我和你媽一直沒睡，在等你的電話。”

何小兵說：“我要是一直不打，你們就一直不睡是嗎？”

何建國說：“當然了，我們是你的父母。”

“那我現在打了，你們可以睡覺了。”何小兵說著要掛電話。

“先彆著急掛，你還沒把你宿舍的電話告訴我們呢！”何建國說。

“我也不知道，有事兒我會給你們打電話的！”號碼就在電話上貼著，何小兵看了一眼說。

“那你有沒有想過，我們有事兒要找你怎麼辦？”何建國問道。

何小兵沒辦法，告訴了何建國。

何建國記下後問：“學校那裡怎麼樣，條件如何，有什麼困難你就跟我們說。”

“挺好的。”何小兵說，“你能不能給我寄點兒錢，我想買把吉他。”

“買什麼？”其實何建國聽清了，再問一下是要傳遞出自己對這件事情的反對態度。

“吉他。”何小兵說。

“彈吉他也是課表裡的一門課程嗎？”

“不是必修，是我自己選修的。”

“你可以選修更有意義的課程。”

“我覺得這就是最有意義的。”何小兵說，“你要不寄就算了，生活費我省著點兒花，也能攢出來。”

何建國考慮了一下說：“你正是長身體的時候，還是要該吃吃的，錢我會寄給你的，但別耽誤了學習。”

然後是何小兵的媽拿過電話，又囑咐了何小兵幾句，在掛電話前，何建國又拿過電話，說了一句頗有威脅意味的話：“別以為到了大學不在我們眼前就能撒歡兒了，我們可以隨時打電話找到你，瞭解你的動態。”

掛上電話，何小兵想，幸虧考上大學了，不用在父母眼皮底下生活了，他們也不用出現在自己的眼前了。

其他宿舍，十一點就熄燈，沒有光，可乾的事情就少了，學生們只能睡覺了，也給學校省了不少電費，如果不熄燈，學生們幹得出來這種事情——讓燈從入學到畢業，一直亮著。但何小兵的宿舍就不一樣了，因為是後來改建的，線路和別的宿舍不一樣，負責拉熄燈閘的老頭兒管不到這裡，所以當別的宿舍一片漆黑的時候，這裡仍燈火通明。於是，渴望光明的學生，飛蛾撲火一般，湧向這裡。

一個高年級的學生，耳朵上夾著筆，手裡拿著兩個作業本，站在門口說：“哥們兒，我就不鑿壁了，借你們宿舍的光用用，抄個作業，明天一早得交。”說著也不等宿舍的主人們同意，就進來趴在桌上抄了起來，邊抄邊說，“抄完了我讓同學明天早上帶教室去，我就可以踏踏實實在宿舍睡覺了。”

又來了一個高年級的學生，拿著一摞粉色的信紙說：“同學，借你們宿舍的光用用，我正寫著情書呢，突然熄燈了，就差個結尾了，今天新生報到的時候我看見一漂亮妞兒，已經打聽好是哪個系的了，明天一早就把情書給她，先下手為強！”說完就把信紙往牆上一鋪，站著寫了起來。

後面又跟進來一個瘦高的男生，光著膀子，兩肋都是排骨，手裡拿著兩張光碟說：“同學，你們要是不著急睡覺的話，想借你們的電試試毛片兒，我剛從中關村回來，不把這兩張盤看了睡不著，全樓就你們屋有電，要不要一起看，我把我們宿舍的VCD搬來？”

屋裡的人立即興奮了，紛紛搬了椅子守在電視機前，抄作業和寫情書的男生也放下手裡的活計，要看看是否見過這兩張盤裡女主角的身影。

何小兵因為動作慢了半拍，被別人搶佔了有利地形，便決定不看了。倒不是他比別人更高尚，或者對觀賞位置的要求更高，而是他覺得，都是一個宿舍的同學，為什麼不能謙讓點兒，在面對利益的時候，有人就能只想著自己。

想到這裡，何小兵出了宿舍的門，他想出去走走，說不定一會兒走到操場或者草坪，就在那兒睡了，便拿了件厚點兒的衣服，帶上隨身聽，下了樓。

到了樓口，看門的老頭兒問：“都熄燈了，這麼晚了還出去幹什麼，十二點就鎖門了！”學校的制度是十一點熄燈，十二點鎖樓門，不知道留出中間的這一個小時有什麼