兩個半月的時間她已經談了四五個了,怎麼著,半個月換一個啊?”陳尋旁邊的男生有些憤憤不平的唸叨著。
陳尋也有些意外。
看樣子,那女生是個“海王”啊……
這也難怪她總是找到“大餅男”,這叫什麼,近墨者黑、近朱者赤?
就連臺上的趙建軍都有些錯愕的沉默了下來。
過了好半晌,他才說道:“也許,你可以試著沉澱一段時間,待得時候到了,好男人自然就找上門了。”
他承認自己身為心理學老師有些頭疼……因為,經歷大半輩子愛情甜蜜的他著實沒遇到過這種情況。
半個月換一個男朋友……
他很震撼。
“好吧。”那女生遺憾的點了點頭,而後坐回了座位。
緊接著整個階梯教室就躁動了起來。
趙建軍趕忙讓同學們安靜下來,並表示接下來要來玩一個課堂小遊戲。
嗯……一個只有“懲罰”沒有獎勵的課堂小遊戲。
規則很簡單,和擊鼓傳花差不多。
大概就是準備一段話,把這段話分成幾個詞語,每個同學依次按照順序念出詞語,如果哪個同學反應較慢沒能按時連上,那麼就得接受“懲罰”。
當然,如果僅是這樣的“念詞”,未免有些太簡單了,所以準備的那段話有個“句尾”:“數目疊詞”。
比如:“一隻、青蛙、跳進、水裡,噗通。”
開頭是“一隻”,那麼唸完“水裡”的下一位同學就要念“噗通”。
如果是“兩隻”青蛙就要連續兩位同學念“噗通”,以此按順序無限迴圈連線。
介紹完遊戲規則,趙建軍立刻就要求同學們趕快開始。
畢竟沒人會不期待“懲罰”。
除了被“懲罰”的幸運兒同學。