兩個半月的時間她已經談了四五個了，怎麼著，半個月換一個啊？”陳尋旁邊的男生有些憤憤不平的唸叨著。

陳尋也有些意外。

看樣子，那女生是個“海王”啊……

這也難怪她總是找到“大餅男”，這叫什麼，近墨者黑、近朱者赤？

就連臺上的趙建軍都有些錯愕的沉默了下來。

過了好半晌，他才說道：“也許，你可以試著沉澱一段時間，待得時候到了，好男人自然就找上門了。”

他承認自己身為心理學老師有些頭疼……因為，經歷大半輩子愛情甜蜜的他著實沒遇到過這種情況。

半個月換一個男朋友……

他很震撼。

“好吧。”那女生遺憾的點了點頭，而後坐回了座位。

緊接著整個階梯教室就躁動了起來。

趙建軍趕忙讓同學們安靜下來，並表示接下來要來玩一個課堂小遊戲。

嗯……一個只有“懲罰”沒有獎勵的課堂小遊戲。

規則很簡單，和擊鼓傳花差不多。

大概就是準備一段話，把這段話分成幾個詞語，每個同學依次按照順序念出詞語，如果哪個同學反應較慢沒能按時連上，那麼就得接受“懲罰”。

當然，如果僅是這樣的“念詞”，未免有些太簡單了，所以準備的那段話有個“句尾”：“數目疊詞”。

比如：“一隻、青蛙、跳進、水裡，噗通。”

開頭是“一隻”，那麼唸完“水裡”的下一位同學就要念“噗通”。

如果是“兩隻”青蛙就要連續兩位同學念“噗通”，以此按順序無限迴圈連線。

介紹完遊戲規則，趙建軍立刻就要求同學們趕快開始。

畢竟沒人會不期待“懲罰”。

除了被“懲罰”的幸運兒同學。