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第6部分

各種強大的條件。那麼,一定是促使我們不強大的條件,遠超過促使我們強大的條件。雖然我研究歷史沒有師承,是用土法煉鋼的那種方式(笑聲),不過我卻是很認真地煉。現在我把土法煉鋼的心得,向各位報告一下,提供各位一些參考,並且請各位指教。 txt小說上傳分享

人生文學與歷史(2)

這裡我想起了一個故事,美國有家公司,派他公司裡面的一個職員,到歐洲考察,考察了幾個月回來之後,向他的公司當局提出一份報告。報告上說,歐洲無論在技術方面、管理方面,都非常的落後,比不上美國。這份報告大概寫了一兩百頁,呈送到董事會,董事會立刻透過一項議案,把這個職員開除。董事長說,我們叫你去考察的目的,是叫你發掘歐洲的長處,不是叫你發掘他們的短處,我們的長處用不著你發掘,不需要你提醒,我們需要的是瞭解他們比我們強的地方,需要發掘我們自己的缺點,然後才可以改進,我們不聽自我歌頌的聲音,這種聲音聽多了,會使我們麻木陶醉,會使我們的產品質量降低,會使我們的公司倒閉。

這個故事,我們說它是個寓言也可以。不過,無論如何,這故事給我們很大的啟示。所以我今天所要報告的,不是我們中華民族的長處,而是探索妨礙我們中華民族進步,使我們中國到現在還不能強大起來的原因。剛才午餐時候,幾個朋友談起求學的事情,大家都在憂愁,孩子都要上大學了,要繳很多錢。我們有一個這樣的發現:中國人無論自己怎麼苦,怎麼困難,總要讓孩子上學。有些民族就不見得是這樣子,各位的眼界要比我開闊得多,這是我發現的中華民族的一個長處。我想這一類中國人的優點,不必再提了,因為人們提得太多。而且我們不提它,它還是存在。所以今天的報告,只談我們中國人的缺點。專門談優點是救不了自己的,只有認清缺點,才可以自救。

第一,中國雖然有五千年的歷史,但五千年來,對人性尊嚴摧殘的封建力量,不是一天天減少,而是一天天增加。春秋戰國時候,君臣之間是平起平坐的,帝王和大臣平起平坐在一個榻榻米上。一直到公元前二世紀,西漢王朝的叔孫通制定了朝儀,就是在劉邦當皇帝的時候,也就是儒家學派當權的時候,叔孫通制定這個朝儀,使帝王成為一種很莊嚴、很肅穆,甚至很恐怖的權威。大臣朝見皇帝時,有衛士在旁邊監督,任何人態度不合乎規格,像偶爾抬一下頭之類,就要受到處罰。這樣的改變,使得君王遠離人民,跟人民保持一段距離。但是,在皇帝手下,大臣們總還有一個座位。到了十世紀宋王朝,連這個座位也開始消失。皇帝和宰相坐而論道的日子,一去不返。這是一個很小的變革,但它象徵的意義很大,那就是說,君和臣、官和民,距離愈拉愈遠。到了十四世紀明王朝,人性的尊嚴更受到徹底的傷害,誰也沒辦法想象,一個君王會對自己國家的人民,這麼仇視。明王朝建立了一種“君父”觀念,君就是父,也就是說,皇帝就等於你的父親。這種觀念一經建立,所產生的流弊,無窮無盡。其中最可怕的症候,就是廷杖。上自宰相,下至小民,只要管轄你的傢伙認為你犯了法,他就可以把你的四肢抓起來,就在金鑾殿上或公堂上,也就是在政府的所在地,加以拷打,把你打得皮破血流。這種廷杖制度,這種君父思想的結合,使中國人的自尊,幾乎泯滅,使中國人的人格,幾乎摧殘殆盡。中國人唯一保持自尊的方法,只有在受廷杖的時候,不喊出聲音(笑聲)。常常有堅強的官員,當他被打的時候,痛苦得在地上擺動頭部,把自己的鬍子都擦掉了,卻拒絕喊叫。這是那時代人們唯一可以辦得到的,可是,卻不能提升到反抗的層面。

我們常常說中華民族是一個同化力非常強的民族,到目前為止,的確如此;我們可以看到,歷史上有好幾次,凡是侵略中國的民族,最

後都被中國同化。好比說最早的北魏,孝文帝拓跋宏的時候,他變法

革新,採取中國的方法治理國家。又好比滿清,走的是拓跋宏同一的路。這兩次外族對中國最大的侵略,最後都是中華民族得到勝利。不過我們應該注意到,他們最後固然都吸收了中國文化,繼承了中國文化,但是吸收的卻是中國文化中最糟的部分,所以結局也只好最糟。吸收中國文化的結局,並沒有使他們的民族更強大,反而使他們的民族和我們中華民族,共同墮落。例如北魏皇帝拓跋宏宣佈鮮卑人不能講鮮卑話,一律都要講中國話,而且要改成中國姓氏,然後更採用了中國封建制度和宮廷制度,更採用了中國士大夫門第和門閥制度,這些是北魏以前沒有的。他們原來是荒原