你的意見，一定要讓孩子知道他這樣做很好，以此鞏固他的這一好行為。你要對他說：“謝謝你在拿玩具前問我，這讓我很高興。”透過說謝謝，你正在向孩子展示和介紹他稍後要學習的良好舉止。

現在開始享受手語帶來的快樂

當孩子可以回應你時，與他用手語交流是一件快樂的事。現在，孩子開始明白他的手語與你的反應之間的聯絡（特別是你們已經使用手語幾個月時間），他可以做出靈巧的手勢，他的交往能力和認知能力的發展，使他想去表達自己的需求和願望。這時如果你經常與他手語，孩子很快會用手語回應你，他甚至能立刻開始使用幾個手語。

此時，嬰兒用手語與人交流的願望變得很強烈。他會關注看到的每一事物的手語表示法。依據你教給他手語的數量，嬰兒在1歲之前能夠認識20～100個手語。他會使用這些手語中的一部分，有一些他不會使用。比如你對正在忙著玩的嬰兒做出手語等一等？他也*白你的意思，但他不會使用等一等這個手語。

孩子使用手語時會同時說幾個詞，也許這時他說的話模糊不清，請不要著急，這是學習說話的正常開端。

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小提示（1）

很多父母和看護者對學習大量手語感到壓力巨大。你根本不必有這種擔心，因為不是要你一次學會所有的手語。每一類活動你只需掌握很少幾個手語，比如5個，就可以開始實際演練了。如果嬰兒的看護者感覺學習手語壓力很大，可以從本書中挑選5個手語，要求她學習並開始使用。

用手語介紹嬰兒看到的東西

在這一階段，嬰兒知道每樣東西都有自己特定的名字，�