看氣氛到位了，石應於是說到：“既然大家都是同學，那我也不賣關子了，我寫作文的審題秘籍——便是學好政治！” “哈？”臺下發出一聲聲驚呼。 這不是語文課嗎，怎麼扯到政治去了。 於是大家看向石應的眼神裡更好奇了。 石應心裡竊笑，他要的就是這個效果。 先丟擲一個新奇的點，才能吸引大家繼續聽下去，在未來的流媒時代這是比較常用的手段，但現在還是比較新奇的。 於是他趁熱打鐵接著說道：“為什麼說要學好政治呢，因為審好作文題的鑰匙，就在我們的政治課本里，那就是——唯物辯證法！” “矛盾是對立統一的，好的作文立意一定離不開矛盾，沒有辯證的思維就無法從材料中提取出最準確的立意！” 他這一番話下來，聽的許多人都懵逼了，但池凌卻雙手託著下巴，聽的津津有味。 “舉個例子，這次的月考題目，材料裡講了三個英雄的故事，讓我們圍繞英雄這個題目來寫一篇作文。” “許多同學都在論述英雄如何偉大，如何勇敢，如何受人愛戴，還寫了相當多很契合的素材，比如岳飛、邱少雲、雷鋒啊之類的，按理說應該沒問題，可為什麼分數不高呢？” 石應望向大家，果然從同學們的眼中看到了這樣的疑問。 他笑了笑，接著說道：“因為大家的立意裡缺少辯證，缺少矛盾，所以就顯得單調，顯得格局小了。” “如果用辯證法來解這題，那應該是英雄平凡卻偉大，哪怕害怕也仍舊勇敢，雖然受到萬人愛戴，卻又永遠孤獨……” 石應由此展開深入細緻的講解，又滔滔不絕地講了許多其他的例子。 他之所以講的如此賣力，也是為了臺下認真聽著的高雲天和李依依等人。 直到下課鈴聲響起，用了大半節課的時間，他才堪堪講完。 石應語畢，教室裡陷入了片刻的沉默，隨後響起一陣熱烈的掌聲！ 周文遠情緒最為激動，帶頭用力鼓掌。 他全然沒想到，自己這個學生竟然對寫作有這麼深的理解，而且還能說的這麼好。 這孩子也是個天才啊，自己果然沒有看錯他！ 其他同學也頗為驚訝。 恍惚間，他們還以為聽了哪個老師講了一堂公開課呢。 石應說的淺顯易懂，又鞭辟入裡，很多同學都受到了不小的啟發。 哪怕是他們年級第一的班長，分享經驗的時候也從沒說的這麼精彩過。 誰能想到，這個平日裡名不經傳的男孩竟然會這麼厲害？ 周文遠讓大家下課休息，石應也回到了自己的座位上。 他剛一坐下，一瓶水就遞到了他的面前。 他心愛的女孩舉著水，正滿面笑容地望著他，眼裡盡是崇拜的小星星。 “你說的真好~”池凌的聲音裡難掩自豪和驕傲。 “嘿嘿，還行吧。”石應欣慰地笑了笑，接過水喝了幾大口。 池凌對他的認可，比什麼榮譽都更讓他感到高興。 女孩剛想要和石應深入地探討一番，誰曾想班裡好幾個同學圍了上來，把石應團團圍住，向他請教剛才講授的內容。 這些好學的同學多半都是女孩，一時間石應邊上群蜂環繞，嘰嘰喳喳向他問個不停。 石應無法，只得一一先回應她們的問題。 池凌愕然了，這些人太過熱情，她發現自己竟然完全插不進去話。 看到男孩和其他女孩熱烈地聊天，她突然感覺難受起來。 石應本就帥氣，又突然變得這麼有知性魅力，被女孩子注意到也很正常。 不開心…… 好不開心…… 她撇著小嘴，偏過了頭去。 沒過兩分鐘，她又悄悄地瞥眼看了回來。 發現石應身邊女孩的數量一個沒減，還多了兩個，池凌更不開心了。 氣鼓鼓地握拳託著臉頰，女孩直接背對向了他們。 直到上課鈴聲響起，身旁的吵鬧聲才漸漸停止。 池凌剛想要開始學習，卻感覺有人在拍自己肩膀。 她輕哼一聲，並不回頭。 下課的時間都過去了，現在才來找自己有什麼用？ 開始上課，又不能說話了…… 女孩正委屈著，一張紙條越過她的手肘塞了進來。 趁著老師還沒進教室，她開啟了小紙條，上面寫著：「萬花叢中過，片葉不沾身。」 “撲哧。”女孩看了忍俊不禁，笑出了聲。 “你是不是有病啊，自戀鬼。”她笑著轉過身來，握住粉拳捶了一下石應的大腿。 石應連忙跟著賠笑。 這時老師進來，兩人隨即正襟危坐，開始各自的學習。 雖然想要進入專注，可是石應卻始終無法集中精神，而是不斷在想剛剛的事。 剛才池凌突然一副生氣了的模樣，石應起初還一愣，隨後在一陣鶯聲燕語中稍作分析，便反應了過來。 她這是不喜歡自己和其他女孩說話呀！ 石應第一次在池凌身上感覺到如此強烈的佔有慾，先是很驚訝，隨後是驚喜。 按女孩以往的性格，是很難出現這樣的情況的。 她現在是真的很在乎自己了，甚至不作絲毫的掩飾。 只要是個熟識池凌的人，都已然知道了她喜歡自己的心情。 想到這，