孩子培養成沒臉沒皮……咳咳，不是，是堅強不屈的性格。

想到這裡的沈度就伸出了自己的手指頭，然後用了自己最大的氣力，在小沈度的腰眼兒上這麼奮力的一戳……

“嗷！”

得虧小沈度這個人的自控能力不錯。

他驚叫的聲音在剛剛提起來的時候，就因為自己拼命的壓制又給縮了回去。

這就讓他的這一聲慘叫，聽起來更像是第一個吃螃蟹的學生，因為底氣不足的自我打氣。

沒瞧見這位同學用了多大的氣力才做出了個決定的嗎？

他等同於一個高就從地板上蹦了起來，不容自己反悔一般的，對禮堂上的老師做出了回應啊。

‘刷！’

所有人的視線都轉移到了小沈度的身上。

讓這位腰間隱隱作疼的男生露出了痛並快樂著的扭曲表情。

這個神秘力量到底想要幹嘛！！

一消失就是好幾個月，現在突然蹦出來了，就是讓他當這個出頭鳥的嗎？

這又不是搶入學名額。

早一點知道結果和晚一點知道結果能有什麼區別！

但是現在的他已經被戳的站了起來了，那還能怎麼辦？

硬著頭皮上吧！

丟人就丟人。

小沈度一閉眼，再睜開的時候身上的氣勢都變了。

他頂著倆黑眼圈，噔噔噔的就上了禮堂的臺子，順著距離他最近的A區域，就開始尋找屬於自己的作品。

“啊！找到了。”

沈度指著被挑出來的近十幾幅作品的所在，還不忘記詢問一下身邊的指導老師：“這就是我的作品，希望老師點評。”

這三位老師應著沈度的話一瞧，發現這敢第一個站出來的孩子果真是有兩把刷子。

這幅作品是他們三位老師從一開始就挑選出來的優秀作品之一。

素描的分類之中，少見的構圖嚴謹，陰暗把握得當，還原度極其高的作品了。

而他們此時的靜物素描，採用的還是最難的人物素描。

無論是模特在繪畫的過程之中會有些微的移動，還是這種素描作品的難度，對於藝術生的基本功要求都是很高的。

從沈度手中的這幅畫不難看出，這是一個繪畫基本功十分紮實，並且十分勤奮的孩子。

勤奮好啊，都說藝術創作需要的是天賦，但是真正為了應試而考的藝術考試，出來的學生又有多少是走了純藝術的路線呢？

他們大多數人都會從事與美術繪畫，設計時尚有關的工作。

而這些工作的成功與否，不就看誰更加的勤勞，誰能頂著禿頭多加班嗎？

所以這三位大爺在看到了這幅作品是沈度畫的之後，那對於這個孩子的印象就莫名的好了三分。

接下來，就要看看，這個小同學，在基本功紮實的基礎之上，到底還有多少潛力可挖吧。

嗯，B區域的速寫。

哎呦，這幅作品不錯，真的不錯。

速寫之於素描的要求又高了一些，不是說它在繪畫的過程之中比之素描要求的更高一些。

恰恰相反，很多速寫都是繪畫人在看過了一瞬的畫面，或是一閃而過的景物之後，隨手即興記錄下來的作品。

一些優秀的靈感，在記錄下來之後將會被畫家拿回家中繼續完善，知道成為一幅完整的作品，最終面試。

但是它們當中的絕大部分，只不過是靈光一閃的練習之作，最終要跟許多囤積下來的畫稿一起，被扔進雜物堆或者是練習集當中的。