定要找到原因。”說完就往回走。

“老師，不上課了？”江燁絕對是故意的。

“對了，你去432告訴他們，這節課上自習。”

江燁：“……”

大學還有自習課嗎？

“老師，要不給他們打個電話吧，我也想跟您研究研究，看看這是怎麼回事？”江燁要是去432，回頭去哪裡找柳城志去。

“也行。”柳城志掏出手機開始給課代表打電話，然後又給教導處打電話請假。

他們回去的路上，柳城志又叫住幾個物理老師，他們聽完柳城志的話，都不相信的拿過玉球檢測一邊。然後就加入了江燁他們的隊伍，江燁估計今天可能是學校物理學相關的課程都會是自習課了。

物理學院的辦公室，很快就站了一圈人，幾乎每個人都測試了一下。

“我認為這塊玉很危險，有可能隨時爆炸。”一個戴眼鏡方形臉的老師說道。

聽了他的話，所有人都後退一步，等他繼續往下說。

“它既然在往外釋放一極的磁感線，就說明裡面另一極的磁感線在不斷加強，至於會不會爆炸，只是我的推測，但我們對磁感線的認知可能透過它進一步增強。”

這位真是物理學的大拿，江燁只想逗弄一下他們，沒想到讓人家很快就發現了可以研究的地方。

聽了他的話，大家眼睛都是一亮，再也顧不得會不會爆炸了。

“我覺得，我們應該先測試一下它磁感線的強度，和是否在衰減，而且要馬上做，正像張教授說的那樣，它隨時可能爆開。”柳城志在一邊提議道。

“走，去實驗室。”大家分分說道。